分析数学教学中应用数学思想的教学体现.pdfVIP

分析数学教学中应用数学思想的教学体现 　　在新世纪的经济和科学发展过程中,离不开应用数学的思想, 也离不开具有应用数学思想的高素质的专业人才。由于不断涌现 的新的教学方式,各个交叉学科也在不断发展变化,在数学教学中 也要不断的表达应用数学的思想,本文就这个问题做一探讨。 在数学教学过程中,培养学生的数学学习能力有很多种,比如运算 方面的能力、培养学生进行逻辑思维的能力、对于问题的反应和 理解能力等。教师在进行数学教学的时候,运用应用教学的思想, 能够培养学生发现问题和理解问题的能力,从而提高数学的教学 效果。 1 应用数学思想,培养学生应用数学的能力 在进行数学教学过程中,发现问题、解决问题是进行教学的一个 核心内容,在发现问题之后,进行问题的解决就要运用数学方面的 知识。在运用跟数学知识的时候要有数学建模的能力,还要兼顾 处理一些日常事务的能力。发现问题就是给予学生一种在生活中 和学习中发现数学各方面的问题的习惯以及方法,并且能够运用 光这些方法来解决数学问题。 首先,在数学教学过程中,教师要帮助学生学会建立数学模型,提 高将解决问题的能力。随着社会的发展,越来越多的领域要运用 数学知识来解决问题,学生掌握了问题发现策略就可以通过训练 形成并提高数学建模能力,从而提高对数学的应用能力。我们可 以通过以案例进行分析在