【教学设计】小学语文《卖火柴的小女孩》王海峰《卖火柴的小女孩》.docxVIP

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  • 2020-03-10 发布于江西
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【教学设计】小学语文《卖火柴的小女孩》王海峰《卖火柴的小女孩》.docx

22. 卖火柴的小女孩 教材简析 “雪花落在她金黄色的长头发上,看上去是那么美丽……”每当读到这 儿,美丽的卖火柴的小女孩的形象就会出现在我们的面前。这个在安徒生笔 下冻死在平安夜的孩子,牵动着每一个读者的心。她擦燃了火柴,眼前产生 美好的幻景,这是小女孩对美好生活的向往,但她只能在幻景中看到她想要 得到的东西,而且结局是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成鲜明的对 比。 文章共有 19 段,按照事情发展的顺序可以分为 3 部分。第 1 部分是 1~8 段,讲了故事发生的时间、地点和小女孩的悲惨生活。文章一开头,作者就 把一个赤脚的小女孩置于一个又冷又黑、下着雪的圣诞节前一天的典型环境 里,这就紧紧地扣住了读者的心弦。她是个卖火柴的小女孩,整整一天没卖 掉一根火柴,这里反复强调无人购买的事实,也为她不敢回家做了铺垫。透 过小女孩的眼睛,写出了富人优裕的生活,同时还入情入理地写出小女孩的 内心活动。第 9~17 段是第 2 部分。作者不直接写小女孩如何饥饿、寒冷、 孤独……而是通过小女孩几次擦燃火柴,眼前产生一次次幻景,表现小女孩 对美好生活的向往。第 3 部分是 18~19 段。小女孩在平安夜冻死了。美丽 的幻景与冷酷的现实,对比多么鲜明!小女孩为什么悲惨地死去?作者没有 作交代,让读者去思考。 教学目标 1.自主学会本课生字,能正确工整地书写运用。 2.正确、流利、有感情地朗读

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