浅谈语文教材在写作中的运用1.docVIP

源头活水，润物无声 ——浅谈语文教材在写作中的运用 摘要：许多教师苦苦寻觅提高学生写作水平的好方法、好材料。殊不知“众里寻它千百度，它却在语文教材中”，语文教材作为最直接可供利用的素材，往往容易被教师所忽略，而它却是提高学生写作水平的最好良方。源头活水，润物无声，丰富的写作素材、巧妙的写作技巧、细腻的真情实感都蕴含在语文教材中。 关键词：语文教材、活用、写作素材、领悟真情、写作技巧 正文： 语文教师为了提高学生的写作水平，可谓是绞尽脑汁。只要我们走进书店就可以看见各种各样的作文辅导书，面对着这些琳琅满目的作文辅导书我只想说“万般皆下品，唯有教材高”。语文教材是最好的作文辅导书，其中包含着名人轶事、名人名言、好词好句、美文佳作等丰富的写作素材；还有着亲情、友情、爱国、思家等众多人间真情；还有欲扬先抑、以小见大、抓住特征等一些优秀的写作技巧。 一：从教材中积累写作素材 写作素材的缺乏一直是困扰着学生写作的难题，殊不知我们的语文教材就是一个巨大的素材宝库等着我们去发掘。 语文教材中有着许多名人故事，也有很多优美的诗句.，还有一些富有哲理的名言。我们可以通过积累这些来丰富我们的写作素材，增加作文的文学底蕴，使我们学生的作文更加富有文采和深意。 玛丽.居里的《信念》，我们知道了居里夫人的故事。她50年攻