人与自然（1+x教案）.docVIP

备课教师 杨蕊蓉 集备时间 2014.5.12 课题 人与自然 教学目标 1、学习本文对比手法，探究文本，品味语言。 2、感受作者强烈的忧患意识，增强环保意识。 3、提高学生的朗读、表达、写作的能力。 教学重点 学习本文对比手法，注重学生自主、合作、探究式学习方法的培养。 教学难点 探究文本，品味语言，感受作者强烈的忧患意识。 教具准备 ppt 预习提示 熟读教材《罗布泊，消逝的仙湖》、主题丛书32页《九棵树里的人生》、127页《环保与和平》。 先学后教 当堂训练 个人复备 教学过程： 一、导入自然 随着现代科技的发展，环境问题成了人类争论不休的话题，在自然界中人与自然是怎样的关系呢？今天我们一起学习三篇关于人与自然的文章，首先让我们一起来关注《罗布泊，消逝的仙湖》。 二、关注自然 自学指导： 以组为单位，用自己喜欢的的方式速读课文，用横线划出描写罗布泊现在景象的关键词，用波浪线划出描写罗布泊昔日景象的关键词，用（ ）找出最能体现作者情感的语句，组内交流后把有关“现在”、“昔日”的关键词工整的板书在黑板上。 速读法指导：要求集中精力，迅速扫视，撷取字里行间的重要信息。 1、昔日的罗布泊是_________________,如今是_________________,造成这一悲剧的原因是______________，悲剧的制造者是__