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思路一:20×
思路一:
20×3=60
60÷20=3
思路二:
6÷2=3
60÷20=3
第二单元
.
两、三位数除以两位数
例题 1:
60÷20=( )
还可以按竖式计算:
3
20) 6 0
6 0
0
思考:3 为什么写在商的个位上
答:60 本《科学天地》要打______包。
.
30×10=300, 商
30×10=300, 商比 10 大。
30×20=600, 商比 20 小。
商应该在 10 到 20 之间。
.
【试一试】
□ □
20)9 6 30)1 5 0 eq \o\ac(□,__)eq \o\ac(□, )□
□ □
验算一下,看看算对了没有。
【练一练】
4÷2= 9÷3= 21÷7= 40÷8=
40÷20= 90÷30= 210÷70= 400÷80=
例题 2
学校买来 380 根跳绳,每班分 30 根。可以分给多少个班?还剩多少根?
380÷30=_______( )………_______( )
你能估计商大约是多少吗?
可以用竖式计算
1 1 为什么写在商的十位上?接下去怎样算?
.
算一算,比一
算一算,比一
.
30)3 8 0
3 0
答:可以分给_____个班,还剩______根。 【试一试】
30)4 2 5
50)4 2 5
比
思考:除数是整十数的除法可以怎样计算?
【练一练】
350 里面最多有( )个 40。 40)3 5 0 80)5 4 2 542 里面最多有( )个 80。
课时训练
1、480÷20= 70÷10= 300÷60=
320÷40= 350÷70= 720÷90=
2、
40)8 0 40)8 5 30)1 2 0 30)1 1 4
3、用竖式计算,并验算。
99÷20= 510÷90= 357÷50= 265÷80= .
算一
算一算,比一比
.
60 分=( )时 60 秒=( )分 180 分=( )时 300 秒=( )分 420 分=( )时 540 秒=( )分
用竖式计算
960÷30= 859÷40= 700÷50=
6、324÷20= 456÷30= 455÷40=
324÷60= 456÷50= 255÷40=
7、花店有 388 支玫瑰花,每 30 支扎成一束,可以扎成几束?还剩多少支?
8、400÷50= 280÷70= 180÷90=
50×8= 70×4= 90×2=
9、先写出商是几位数,再计算。
87÷30 820÷40 624÷80 818÷60
.
32 接
32 接近 30,把 32 看作 30 来试商。你 能试着算一算吗?
.
10、计算
900-300÷60 ﹙600-90﹚÷30
16×30÷40 750÷﹙23+27﹚
11、填表
被除数
20
40
80
160
320
除数
5
10
20
40
80
商
你有什么发现?
例题 3:
有一本书 96 页,小云每天看 32 页。小云几天可以看完?
96÷32=_______( )
32)9 6
.
39 接近几?把 39 看 作
39 接近几?把 39 看 作几来试商?
如果被除数的前两位比 除数小,就用被除数的 前三位除以除数。
先用被除数的前两 位除以除数。
把除数看作和它接 近的整 10 数试商。
思路二:
根据“有 2 个书架”和“每个书 架有 4 层”可以先算一共有多少 层?
思路一:
根据“2 个书架一共放了 224 本 书”,可以先算平均每个书架放 多少本书?
.
答:小云______天可以看完。
【试一试】
3 9)1 9 2
回顾前面的学习过程,说说怎样计算除数是两位数的除法?
【练一练】
2 3)9 7 3 8)8 5 4 1) 3 3 4 5 7)2 4 0
例题 4:
2 个书架一共放了 224 本书。平均每个书架每层放几本书?
.
可以用一种
可以用一种方法检验另一 种方法算的是否正确。
把求出的得数当作条件,看看 2 个书架是不是一共 224 本书。
想一想,这题可以怎样检验?
把得数带入原题的方法检验一下,看看解答是否正确。 _________________________________________________________
_________________________________________________________
.
选择一种思路列式计算:
________ __
_____________________________________________________________ 你能列出综合算式吗?
____________224÷__________________________________________
________=__________
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