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课后作业-《少年闰土》
一、给加点字选择正确读音,打“√”。
闰土(rùn yùn) 祭祀(sì shì) 颈项(jǐnɡ jìnɡ) 獾猪(huān ɡuàn)
二、看拼音,写词语。
tào ?zhù?( )????chú? fánɡ?( ) ?cì?? wei( )
táo ??cuàn( ) ????niǔ shēn( ) ?????kuà???ɡǔ( )
三、给句子中的多音字选择恰当的读音。
1.快到正(zhènɡ zhēnɡ)月了,家家户户正(zhènɡ zhēnɡ)在准备充足的食物。
2.奶奶仿佛(fó fú)在佛(fó fú)像前自言自语。
3.这些供(ɡōnɡ ɡònɡ)品都是张家庄的人提供(ɡōnɡ ɡònɡ)的。
四、给句中加点的词语选择恰当的解释。
新鲜:A.没有变质,也没有经过腌制、干制等。B.(空气)经常流通,不含杂类气体。C.新奇;稀罕。D.(事物)出现不久。
1.我素不知道天下有这许多新鲜事。( )
2.清晨,田野的空气很新鲜。( )
3.营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。( )
4.随着社会的发展,新鲜事物层出不穷。( )
五、按要求完成句子练习。
1.闰土会捕鸟。 闰土会刺猹。(用关联词语合成一句话)
_________________________________________________________________
2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)
_________________________________________________________________
3.闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。”(改成转述句)
_________________________________________________________________
六、给下面的句子加上标点。
1.我素不知道天下有这许多新鲜事 海边有如许五色的贝壳 西瓜有这样危险的经历 我先前单知道它在水果店里出卖罢了
2.那鸟雀什么都有 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背
七、用“____”画出句子中描写捕鸟动作的词,再写句子。
我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
写一个表示人物连续动作的句子:
_________________________________________________________________
八、课外阅读。
______________
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很(高兴 兴奋),但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般(冒 涌)出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么(挡 堵)着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
1.在括号里选择恰当的字词用“√”表示。
2.“角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹”分别是指《少年闰土》中的( ),( ),( ),( )四件事。
3.这几段文字从( )、( )、( )、( )、( )五方面对中年闰土进行了细致的外貌描写。
4.中年闰土给你留下了怎样的印象?
_________________________________________________________________
5.给短文加个题目:________________。
九、小练笔。
闰土给“我”讲述的那些事件件有趣,不禁勾起了我们对童年趣事的回忆。请从你的童年的记忆中选择最有趣的一件写一写。
参考答案:
一、rùn sì jǐnɡ huān
二、套住 厨房 刺猬 逃窜 扭身 胯骨
三、1.zhēnɡ zhènɡ 2.fú fó 3.ɡònɡ ɡōnɡ
四、1.C 2.B 3.A 4.D
五、1.闰土不仅会捕鸟,还会刺猹。 2.天空中挂着月。? 3.闰土说,走路的人口渴了摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。
六、1.: ; , 。 2.: , , ,
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