六年级下语文一课一练我的母亲冀教版.docVIP

六年级下语文一课一练我的母亲冀教版.doc

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我的母亲 老舍 一、给加下划线的字注音: 敷 衍 屠 户 樱 花 剃 度 亏 损 筹 款 倡 导 区域 拆 迁 就寝 二、看拼音写词语: chū gé tú fū yīng táo chī kuī chóu huà yì yù chāi xìn tì tóu shū jí tí chāng zhǐ fù jiē hūn 三、生字组词: 阁( )( )衍( )( )屠( )( )樱( )( ) 剃( )( )筹( )( )籍( )( )婚( )( )倡( )( )域( )( )拆( )( )嘱( )( ) 四、把下面词语补充完整: 有( )有( )清( )冷( )残缺( )( )勤( )诚( )相( )为( )有( )必( )不( )劳( )拥挤( )( ) 五、阅读选文回答问题 ①为我们的衣食,母亲要给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她与三姐抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。 ②与母亲相依为命的是我与三姐。因此,她们作事,我老在后面跟着。她们浇花,我也张罗着取水;她们扫地,我就撮土……从这里,我学得了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今还被我保存着。 ③母亲活到老,穷到老,辛苦到老。给亲友邻居帮忙,她总是跑在前面:她会刮痧,她会给孩子们剃头,她会给少妇们绞脸……凡是她会做的,都有求必应……母亲并不识字,她给我的是生命的教育。 ④我师范毕业,被派为小学校长,我到了学校。三姐已结了婚,哥哥又不在家中,家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作,可是终日没人和她说一句话。新年到了,正赶上政府倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,她递给我一些花生,“去吧,孩子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。 ⑤生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。我的性格、习惯,是母亲传给的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛! 1、“她的手终年是鲜红微肿的”那个词突出母亲一年到头的劳累? 2、从第①段的描写中你能看出母亲具有怎样的性格? 3、读第②段用自己话概括母亲给我的影响是什么? 4、第③的描写表现了母亲怎样的品质? 5、为什么说“母亲给我是生命的教育”? 6、认真阅读第④段我回到家中,母亲笑了从一个“笑”字看出当时母亲怎样的心情? 7、“及至听说我还须回校,她楞住了。半天,她才叹出一口气来”一句中“愣”和“叹” 表现了母亲怎应的心理?

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