二次函数常用公式、结论及训练.docxVIP

。。22 2, 。 。 2 2 2 , 初中函数问题涉及到的常用公式或结论及其训练 一、 常用公式或结论 （1）横线段的长 = x 大-x 小 =x 右-x 左 =横标之差的绝对值（用于情况不明） 纵线段的长 = y  大  -y  小  =y  上  -y  下  = 纵标之差的绝对值（用于情况不明） （2）点轴距离： 点 P（x  0  ，y  0  ）到 X 轴的距离为 y0  ，到 Y 轴的距离为  xo  。 （3）两点间的距离公式： 若 A（x1,y1），B(x2,y2),  则  AB= ( x1 ?x2 ) ?( y1 ?y2 )  2 （4）点到直线的距离： 点 P（x  0  ，y  0  ）到直线 Ax+By+C=0 (其中常数 A,B,C 最好化为整系数，也方便 计算)的距离为： d ?  Ax0 ? By0 ? C A ? B （5）中点坐标公式: 若 A(x  1  ,y  1  )，B（x  2  ,y  2  ），则线段 AB 的中点坐标为（  x ?x y ?y 1 2 1 2 2  2  ） （6）直线的斜率公式： 若 A（x  1  ,y  1  ），B（x  2  ,y  2  ）(x  1≠x  2  )，则直线 AB 的斜率为： k  AB  =  y1 ?y2 x1 ?x2  ,（x  1≠x  2  ） （7）两直线平行的结论： 已知直线 l1: y=k1x+b1 ; l2: y=k2x+b2 ①若 l1  //l  2  ,则 k  1  =k  2  ；②若 k  1  =k  2  ，且 b  1 ≠b  2  ，则 l1  //l  2  。 （8）两直线垂直的结论： 已知直线 l1  : y=k  1  x+b  1  ; l2  : y=k  2  x+b  2 ①若 l1┴l2，则 k1?k2 =-1；②若 k1?k2 =-1，则 l1┴l2 第 1 页 共 17 页 222222 22222 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 （9）直线与抛物线（或双曲线）截得的弦长公式 ： 【初高中数学重要衔接内容之一，设而不求的思想】 直线 y=kx+n 与抛物线 y=ax +bx+c（或双曲线 y=m/x）截得的弦长公式是： AB=  1 ?k ?x1 ?x2  = 1 ?k ?  ( x1 ?x2 )  2  ?4 x1 x2 证明如下： 设直线 y=kx+n 与抛物线 y=ax +bx+c（或双曲线 y=m/x）交于 A（x  1  , y  1  ）, B（x  2  , y  2  ）两点，由两点间的距离公式可得： AB= ( x1 ?x2 )  2  ?( y1 ?y 2 )  2  ，因为 A（x  1  , y  1  ）,B（x  2  , y  2  ）两点是直线 y=kx+n 与抛 物线抛物线 y=ax +bx+c（或双曲线 y=m/x）的交点，所以 A（x  1  , y  1  ）,B（x  2  , y  2  ）两点也在直线 y=kx+n 上， ∴y  1  =kx  1  +n, y  2  =kx  2  +n,  ∴y  1  -y  2  =（kx  1  +n）—（kx  2  +n）=kx  1  -kx  2=k（x  1  -x  2  ）， ∴AB= ( x1  ?x  2  )  ?k ( x1  ?x  2  )  2  = (1 ?k )( x1  ?x  2  )  2  =  1 ?k ?x1 ?x2 = 1 ?k ?  ( x1 ?x2 )  2  ?4 x1 x2 而 x1, x2 显然是直线 y=kx+n 与抛物线 y=ax +bx+c（或双曲线 y=m/x）组成方 程组后，消去 y（用代入法）所得到的那个一元二次方程的两根，从而运用韦 达定理 x  1  +x  2  , x1 ?  x  2  可轻松求出，进而直线与抛物线（或双曲线）截得的弦 长就很容易计算或表示出来。 （10）由特殊数据得到或联想的结论： ①已知点的坐标或线段的长度中若含有 殊角出现。  2、 3 等敏感数字信息，那很可能有特 ②在抛物线的解析式求出后，要高度关注交点三角形和顶点三角形的形状， 若有特殊角出现，那很多问题就好解决了。 第 2 页 共 17 页 00 0 0 ③还要高度关注已知或求出的直线解析式中的