八年级物理上册《6.3测量物质的密度》同步练习.docVIP

人教版八年级物理上册《6.3测量物质的密度》同步练习 一．选择题（共8小题） 1．在测量酱油的密度实验中有下列操作步骤，没有必要的是（　　） A．测烧杯和酱油的总质量 B．将一部分酱油倒入量筒中并读出示数 C．测此时量筒和酱油的总质量 D．测倒出酱油后烧杯和剩余酱油的质量 2．小兰同学用托盘天平和量简测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　） A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B．乙图中测石块质量时，天平的读数是44.8g C．由两图量简的示数测得石块的体积是20mm3 D．计算出石块的密度是2.2×103kg/m3 3．某同学在测量金属球的密度实验中，有关情况如图，则下列说法正确的是（　　） A．称量金属球质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母 B．该金属球的质量是75g C．若该球是铁质空心球（已知ρ铁=7.9g/cm3），则空心部分体积是8 cm3 D．若金属球是实心的，则该金属球的密度是3.95 g/cm3 4．为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：①天平，②烧杯，③量筒，④弹簧测力计，⑤小铁块，⑥细线。下列器材组合能够解决这一问题的是（　　） A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．③⑤⑥ 5．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（　　） A．积雪的厚度和脚印的深度 B．积雪的厚度和脚印的面积 C．冰层的厚度和脚印的面积 D．脚印的深度和脚印的面积积雪冰层 6．对下列仪器使用正确的是（　　） A．对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平 B．用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体 D．温度计玻璃泡浸入被测液体中，应立即读数 7．下列有关测量的叙述，正确的是（　　） ①借助量筒和水不可能测量一个桃子的体积 ②由于测量工具和测量人的不同，误差是难以避免的 ③测量技术现在已经被人们广泛应用于生产生活及科学研究 ④使用温度计测量液体时，温度计的玻璃泡必须全部浸入被测液体中。 A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③④ 8．某物理小组决定测量一块鹅卵石的密度，但是手边的测量工具只有量筒。他们设计了如图所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中，向矿泉水瓶中逐渐加水，当加入170ml的水时，瓶子在如图甲所示的位置平衡。拿掉水杯后，再向瓶中加入100ml的水，此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性，忽略瓶子的质量，g取10N/kg，则：鹅卵石在水中受到的浮力和鹅卵石的密度分别是（　　） A．1.5N，2.5×103kg/m3 B．1N，2.7×103kg/m3 C．0.5N，2.5×103kg/m3 D．1.5N，2.7×103kg/m3 二．填空题（共4小题） 9．小明将托盘天平放在　 　桌面上，调节天平平衡，测出小石块质量，天平平衡时，右盘所加砝码和游码的位置，如图所示，则小石块的质量为　 　g；接着测出小石块的体积为10cm3，则小石块的密度为　 　kg/m3。 10．石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中第　 　（填字母）次实验测量可以省去，石蜡的体积是　 　。 11．某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子，测出了一颗小石块的密度。测量方法如下： （1）用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G； （2）再将小石块浸没在水中，用弹簧测力计测出石块受到的拉力，记为F； 利用测出的物理量可得：小石块在水中受到的浮力是　 　，小石块的密度ρ=　 　（水的密度用ρ水表示）。 12．“测定物质的密度”的实验原理是　 　，实验中用　 　测物体的质量。在“探究物质质量与体积关系”实验中，需测量的物理量与“测定物质的密度”是　 　。（选填“相同的”或“不相同的”） 三．实验探究题（共1小题） 13．实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）。 （1）一组选用上述一些器材测金属块密度，步骤如下 ①在量筒中倒入20ml水 ②把金属块浸没在量筒的水中，如图1所示，由此可知金属块的体积是　 　cm3 ③把天平放在水平桌面上，如图2甲所示，接下来的操作是 a．将游码拨到零