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定义新运算 姓 名： 知识点拨 我们已经学习过加、减、乘、除运算，这些运算，即四则运算是数学中最基本的运算 ，它们的意义、符号及运算律已被同学们熟知。除此之外，还会有什么别的运算吗？本节 课我们就来研究这个问题。 【知识点一】新运算的定义 新运算的定义是题目规定的，只在对应题目里有效，相同的符号，在不同的题目里 可能有不同的定义。新定义的运算往往由已学过的四则运算，按照一定的顺序组合而成 。 【知识点二】新运算的解答步骤 解决此类问题，关键是要正确理解新定义的算式含义，严格按照新定义的计 算顺序，将数值代入算式中，再把它转化为一般的四则运算，然后进行计算。 我们还要知道，这是一种人为的运算形式。它是使用特殊的运算符号，如：* 、▲、★、◎、◆、♀、●、Δ、■等来表示的一种运算。 新定义的算式中，有括号的，要先算括号里面的。 【知识点三】定义新运算的分类 1、直接运算型 2、反解未知数型 3、观察规律型 4、综合型 经典例题 类型一、直接运算型 【例1】若  表示 ，求  的值。 【巩固】  【巩固】 定义新运算为a△b＝（a＋1）÷b，求的值。6△（3△4） 【巩固】 规定运算“☆”为：若ab，则a☆b=a＋b；若a=b，则a☆b=a－b＋1；若ab，则a☆ b=a×b。那么，（2☆3）＋（4☆4）＋（7☆5）=？ 【巩固】 已知a,b是任意自然数,我们规定: a⊕b = a+b-1, ,那么 ？ 表示 【例2】对于任意的整数x与y定义新运算“△”： ,求2△9。 【巩固】 定义运算“△”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的和记为a△b.例 如:4△6=(4,6+[4,6]=2+12=14.根据上面定义的运算,18△12= . 【例3】规定：符号“”为选择两数中较大数的运算，“◎”为选择两数中较小数的 运算。计算下式：[（7◎3） 5]×[ 5◎（3 7）] 【巩固】  我们规定：A B表示A、B中较大的数，A△B表示A、B中较小的数。则？ ？ 【例4】如果规定a※b =13×a-b ÷8，那么17※24的最后结果是______。 【巩固】 如果 模块二、反解未知数型 【例1】 如果aeq \o\ac(△,b)eq \o\ac(△, )表示 a = .  ,那么 。 ,例如3eq \o\ac(△,4)  ,那么,当a△5=30时, 【例2】定义新运算为  ， （1）求  的值； （2）若  则x的值为多少？ 模块三、观察规律型 【例1】如果 1※2＝1＋11 ※3＝2＋22＋222 ※4＝3＋33＋333＋333＋3333 计算 （3※2）×5。 【巩固】 规定:6※2=6+66=72 2※3=2+22+222=246, 1※4=1+11+111+1111=1234. 7※5= 过手训练 一、填空题。 1、设 △ ，那么，5△  ______，(5△2 △  _____. 2、若用G（a）表示自然数a的因数的个数，如：自然数6的因数有1、2、3、6，共4个 ，记作G（6）=4，则G(36+G(42= 。 规定新运算※:a※b=3a-2b.若x※(4※1=7,则x= . 对于两个数A与B，规定：A☆B=A×B×2；那么5☆8= 。 二、解答题。 1、设a、b都表示数，规定：a*b=3×a＋2×b。试计算：4*（5*6） 2、A，B表示两个数，定义A△B表示(A+B÷2； （1）(3△17 △29 （2）[(1△9 △9] △6 3、设a▽b=a×b+a-2b，按此规定计算： （1）8▽1.25 （2）(4▽2.5 ▽7 4、 、  表示数，  表示 ，求3 (6 8 5、设a、b都表示数，规定： a⊙b = a×3+b×2。试计算：5eq \o\ac(△,6)eq \o\ac(△, )，6eq \o\ac(△,7)