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初一年级：数学上册教学计划 　　新学期已到来，我们又要投入到紧张、繁忙而有序地教育教 学工作中，使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的 教育精神，围绕我校新学期的工作计划要求制定数学上册教学计 划： 【一】基本情况分析 七年级两个班学生的总体情况如下： 1 班学生：33 人，其中男 生 18 人，女生 15 人。2 班学生 42 人，其中女生 20 人，男生 21 人;通过小学的升学成绩来看，学生的数学成绩参差不齐，分数 高的，有90 分以上的分数低的，还不过 30 分，总体上看，学生 的数学成绩较差，在学生的数学知识上看，小学学过的四那么混 合运算，相应的较为简单的应用题，对图形、图形的面积、体积， 数据的收集与整理上有了初步的认识，无论是代数的知识，图形 的知识都有待于进一步系统化，理论化，这就是初中的内容，本 学期将要学习有关代数的初步知识，对图形的进一步认识;在数 学的思维上，学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这 期间，结合教学，让学生适当思考部分有利于思维的题，无疑是 对学生终身有用的;在学习习惯上，部分小学的不良习惯要得到 纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及 时改正作业，超前学习等，都应得到强化;通过前面几天的观察， 大部分学生对数学是很感兴趣的，尽管成