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三年级
1、身边的材料
一、填空
1.我们身边的常见物品都是由(材料)制成的,有的物品由(一种)材料制成,有的物品由(几种)材 料制成。不同的材料有不同的(特性)和不同的(用途)。
有的材料可以从大自然中直接获取,如(石油)、(木头)、(棉花)、(沙子)、(蚕丝)、(黏土)、(亚 麻)、(竹子)、(煤)等,它们被称为(天然材料)。
有的材料不是从大自然中直接得到,而是由天然材料经过加工或合成得到的,如(玻璃)、(金属)、 (塑料)、(尼龙)、(石灰)、(陶瓷)、(纸)、(腈纶)等叫做(人造材料)。
物品
制造材料
塑料、尼龙
煤和石油
玻璃
沙子
陶瓷
粘土
丝绸
蚕丝
金属
金属矿石
棉布
棉花
天然纤维材料:(棉)、(麻)、(丝)等。人造纤维材料:(尼龙)、(涤纶)、(腈纶棉)等。
陶瓷是(陶器)和(瓷器)的统称。
2、塑料
一、填空
塑料是一种用途广泛的(人造材料)。塑料还可以代替(钢铁)做(建筑材料)。
塑料杯遇到热水会(变软)。
废旧塑料制品背弃于自然界中,长期不能腐烂,就形成(白色污染)。
随着社会的发展,天然材料已远远不能满足人类的需要,因此人们利用一些技术设计制造出许多
(人造材料) ,包括一些(新材料)。
几种金属或金属与非金属混合而成的人造材料具有良好的性能,如:(铝合金),(钛合金)等应用 与日常生活和航天领域。
田间塑料大棚主要是人们利用了塑料的(保温性)。
汽车的轮胎和皮鞋的鞋底都是由(橡胶)做的,夏天的拖鞋大部分是(塑料)做的。
通常用(塑料)做电线的外皮,这说明塑料(不能导电)。
最近科学家研制出一种晶粒微小,强度却很高的(纳米材料)。
用(纳米材料)制造的小机器人只有一粒(尘埃)那么大,可以在人体的血管里游泳,清扫血管, 治疗(疾病)。
塑料具有(防水)、(轻便)、(透明)、(耐磨)、(不透气)等性质,用塑料代替木头可以(节约木材) 、(减少森林破坏)。
发明家设计发明了许多新材料如(防弹衣)、(变色勺)等。
生活中由用途广泛的人造材料制成的物品有(书包)、(课本)、(家用电器)等。
塑料具有(加工容易)、不怕(水)、不易(变形)、不(生锈)等优点。
塑料制品被丢弃后上百年不易(降解),容易造成(环境污染)。
一种复合玻璃,强度很大,子弹都穿不透,用于(军事)、(国防)等领域。
我们身边用塑料制成的物品有(计算机)、(光盘)、(头梳)、(水桶)等。
二、问答
1、用塑料代替木头有什么有点,又什么不足?
答:塑料具有防水、轻便、透明、耐磨等性质,用塑料代替木头可以节约木材,减少森林破坏,但塑 料不易降解,容易造成污染。
2、一只手带塑料手套,一只手带棉布手套,两只手的感觉一样吗?
答:不一样,因为塑料手套的透气性差,防水性好,而棉布手套的透气性好,防水性差。
3、塑料有哪些有点,有哪些不足?
答:塑料具有加工容易、不怕水、不易变形、不生锈等有点。但自身也有会老化、不耐高温、废旧塑 料制品被丢弃后不易降解,容易造成环境污染等缺点。
4、你都知道哪些新材料?
答:防弹玻璃、记忆金属、人工钻石、变色眼睛、变色勺等。
5、什么叫人造材料?人造材料可以完全取代天然材料吗?为什么?
答:.像玻璃、陶瓷、塑料这种由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。
人造材料不能取代天然材料,因为人造材料都是以天然材料材料为原料制成的。
6、什么叫“白色污染”?怎样减少“白色污染”?
答:1、减少使用塑料袋。2、减少使用一次性饭盒。3、塑料制品回收再利用。4、使用新型可降解塑 料。
7、列举题:请根据所用材料的不同,给家中的物品分类。(每类至少写三个)
金属:钥匙、铁柜子、铁窗
塑料:尺子、电话、饭盒
木头:筷子、桌子、椅子
纸:书、报纸、日历
陶瓷:瓷碗、瓷花瓶、瓷杯子
第二单元、声
3、倾听声音
一、填空
声音对于每个人来说并不陌生,人类可以靠声音传递(信息)、交流(思想)。
声音是人的耳膜能感觉到的(空气振动),也就是物体(振动)引起空气压强的变化。
们的生活中,( 风声 )、 ( 雨声 )、( 读书声 ),处处充满着各种各样的声音。
都是由物体的( 振动 )产生的。
物体停止发声时,( 振动 )也停止,说明了一切正在发声的物体都在( 振动 ),振动停止,( 发 声 )也停止。
用手拨动钢尺时,听到声音,并发现钢尺在( 振动 )。
不同的物体发出的声音( 不同 )。
风声是由( 空气 )的振动产生的。
声音的高低是由物体振动的(快慢)决定的,物体振动越(快),发声越高;物体振动越(慢),发 声越低。
敲鼓时,(鼓膜)振动发出声音。
人说话时,(声带)在振动。
使物体停止发声的方法是:停止(振动)。
二、问答
1、物体停止发声时有什么共同的现象?这说明了什么?
答:物体停止发声的共同现象是振动停止,这进一步说明声音是由物
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