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- 2020-03-15 发布于河南
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教 学 设 计
二次备课意见
教
学
流
程
(2)重点理解:
从来不买价格昂贵的邮票 把自己的邮票捐给伤员,一直到去世 请不要忘了我是一个集邮者
7、指导学生读课文。
8、有感情地朗读课文二、三段
9、还有哪些让你感受深刻的段落?
相机学习4、5自然段。
想想人们被罗斯福的什么精神所感动? 你想对他说些什么?
10、课件出示罗斯福的话:集邮者得到的益处是这样得多,以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样,集邮所提供的欢乐,证明我们的爱好是可取的,我们得到的足以抵偿我们付出的代价。 集邮给罗斯福先生带来了哪些欢乐? 给我们带来了哪些欢乐?
11、模仿罗斯福的语言风格试读一下。(指导朗读)
三、拓展延伸:
讲集邮故事:交流集邮的收获,讲一讲你经历过的或看见的、听见的集邮的故事。
板书
设计
?罗斯福集邮
繁忙 携带 揭下 示范
依据 益处 慰问 捐献
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反思
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