部编人教版语文二年级下册《语文园地二》word教案.pdfVIP

语文园地二 教材分析 《语文园地二》包括“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累” 和“我爱阅读”六个板块。 “识字加油站”让学生通过职业认识汉字。 “字词句运用”让学 生运用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来 ，引导学生了解同一个词语在不同的句子中 的意思。 “写话”引导学生描述自己的朋友。 “展示台”引导学生注意书写习惯。 “日积月 累”意在让学生通过三句谚语体会到帮助别人能给自己带来快乐。 “我爱阅读” 中的一首小 诗 ， 让学生产生对老师的热爱和赞美之情。 学情分析 “识字加油站”“日积月累”“我爱阅读”对于学生来说难度不大。 “字词句运用”中 比喻修辞手法的使用 ，学生结合实际也能完成。 但是同一个词语在不同句子中的意思不一样 ， 还需老师强调指导。 “写话”对于二年级的学生来说 ，他们能写 ，但是写得不怎么具体 ，也 需要老师稍加点拨。 2 ·1 ·c ·n ·j ·y 教学建议 新课标倡导学生自主学习 ，因此在教学中教师要大胆放手 ，对于学生易理解、 易掌握的 让学生自己解决 ，注重引导发现 ，鼓励探究式学习。要营造轻松、民主的课堂氛围 ，培养学 生的合作意识。 教学目标 【知识与技能】 1．会认 11 个生字 ，了解各种职业。 2．运用比喻的修辞手法写写自己喜欢的景物。 3．发现同一个词语在不同句子中意思也不同。 4 ．能以写话的形式介绍自己的好朋友。 5．熟记三句关于帮助别人的谚语。 6． 阅读《一株紫丁香》 。 【过程与方法】 用学生自己喜欢的方式熟记生字 ，倡导合作学习 ，交流识字的方法；指导学生写字时 ， 教师要板书示范 ， 注重对学生书写习惯的培养。 网 【情感、态度与价值观】 1．懂得帮助别人时 ， 自己也会感到快乐。 2．懂得尊敬老师 ，珍惜老师的劳动。 重点难点 重点 1．会认 11 个生字 ，了解各种职业。 2．熟记三句关于帮助别人的谚语。 难点 1．用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来。 2．通过读句子 ，理解词语的不同意思。 3．学会写话。 4 ． 阅读《一株紫丁香》 ，感受老师工作的辛苦 ，懂得尊敬老师。 教学准备 教师：多媒体课件 ，字卡。 学生：搜集关于帮助别人的谚语。 课时安排 2 课时 第一课时 一、课时目标 1．识记生字 ，指导学生养成良好的书写习惯。 2．会说比喻句。 3．体会同一个词语在不同句子中的意思。 二、重点难点 重点 识记生字。 难点 1．会说比喻句。 2．体会同一个词语在不同句子中的意思。 三、提问导入 ，激发兴趣 师：亲爱的小朋友们 ，老师考考你们 ，你们的爸爸妈妈都是干什么的？ 由学生的回答 ，分别出示“工程师、魔术师、营业员、建筑师、饲养员”等词语。 师：对了 ，这些职业具体是做什么的 ，你们知道吗？今天我们就一起来了解一些职业。 四、识字加油站 1．学生自读词语 ， 圈出要求会认的字。 2． 同桌互读 ，尝试用这些词语说句子。 3．教师巡视、指导。 4