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六年级语文句子、标点复习（北师大） 班级： 姓名：
一、句子
? 1、把下面句子改成“把”字句。
? (1)同学们交给我一项任务。
? (2)姐姐送给我一件最有意义的礼物。
? (3)陈医生看好了孩子的病。
? (4)海风刮得梧桐树东倒西歪。
? (5)叶欣的病情牵动了所有人的心。
? 2、把下面句子改成“被”字句。
? (1)森林爷爷战胜了妖魔。
? (2)蚂蚁吃了一条大虫。
? (3)濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
? (4)海风刮得梧桐树东倒西歪。
? (5)蚁穴可以毁坏河堤。
? 3、把下列句子改写成反问句。
? (1)象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
? (2)为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 ? (3)少先队员应该讲文明，有礼貌。
? (4)如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设
祖国的重任。
? (5)这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇 迹。
? 4、把下列句子改成陈述句。
? (1)人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?
? (2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
? (3)实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任 务吗?
? (4)人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、 舒服呢?
? (5)雷锋精神怎么会过时呢?
? 5、把下面句子改变人称换个说法。
? (1)美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
? (2)斯巴达克说：“罗马人不是我们的主人，是我们的 仇人!”
? (3)老战士焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走!”
? (4)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”
? (5)一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
? (6)小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷 锋日记》。
? 6、修改下列病句
? (1)贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。 ? (2)我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
? (3)我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
? (4)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
? (5)老师的教育下，他明确了学态度。
? (6)同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整 齐齐、干干净净、清清爽爽。
? (7)过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉， 不按时完成。
? (8)六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到 学校。
? (9)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 ? (10)我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 ? 7、缩句。
? (1)美丽的校园里，戴着鲜艳红领巾的小姑娘在晨风吹 拂的花坛旁认真读书。
? (2)光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
? (3)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会制度的无比优 越。
? (4)《清明上河图》是世界艺术长廊中不可多得的文化 遗产。
? (5)白发苍苍的老爷爷的左边有一位头戴花帽的小姑娘。
? 8、扩句
? (1)这是一场战争。
? (2)音乐吸引着观众。
? (3)雪花飘落下来。
? (4)翟志刚是英雄。
? (5)老师笑了。
? 9、把下列句子改写成比喻句。
? (1)一眼就可以看到那数不尽的白桦。
? (2)我的心里难受。
? (3)特务很狡猾。
? (4)雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。
? (5)天空中又一轮明月。
? 10、把下列句子改写成拟人句。
? (1)百灵鸟在树上叫着。
? (2)小河水哗哗地流着。
? (3)春天来了，柳树发芽了。
? (4)星星闪烁。
? (5)窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
? 11、把下列句子改写成夸张句。
? (1)考场上很安静。
? (2)寒风吹到脸上很痛。
? (3)天气太热了，简直叫人受不了。
? (4)他家的住房太小了。
? 12、把下列句子改写成感叹句。
? (1)泰山日出的景色真美丽。
? (2)消极、悲观就能改变你的现状吗?
? (3)2008 北京奥运会成功了。
? (4)这是伟大的奇迹。
? 13、把下列句子改写成祈使句。
? (1)我们要自觉遵守《小学生守则》。
? (2)给我让个座。
? (3)老班长，你喝点鱼汤。
? 14、把下列句子改写成双重否定句。
? (1)小女孩的全身都冻僵了。
? (2)夏日烟台的海，海面平静。
? (3)天黑了，我我们得回家。
? (4)植物种子力量巨大，每个人都承认。
? (5)又是几千年夺去了，那些松脂球变成了化石。 ? 15、把下列句子改写成肯定句。
? (1)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
? 16、用关联词语把两句合二为一。
? (1)大量阅读能增长知识，陶冶情操。大量阅读能提高 写作能力。
? (2)霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个 令人折服的生活强者。
? (3)我有腿病不利于行走。我有腿病不利于久坐。 ? (4)养花必
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