六年级障碍跑教案(反思).docxVIP

、器大垫子 、 器 大垫子 4 张、标志杆 12 根、标志带一卷 材 ， 障碍跑教案 日期： 2015 年 11 月 4 日 星期： 四 教师：蒋以乾 班 级 六年级（1）班 第 10 周 场 地 场地：操场 器材：体操棒 4 根、标志桶 8 个、小栏架 4 副 人 数 35 人 男 ：17 第 28 次课 场 地 场地：操场 器材：体操棒 4 根、标志桶 8 个、小栏架 4 副 人 数 35 人 女 ：18 第 28 次课 场 地 场地：操场 器材：体操棒 4 根、标志桶 8 个、小栏架 4 副 教 材 内 容 1、 障碍跑 2、 趣味障碍跑 3、 游戏：不倒翁 教学目标 或教学任 务 1、认知与技能目标：使学生了解障碍跑的锻炼价值；初 步掌握障碍跑的动作技术。 2、体能与健康目标：学生的速度、肌肉力量、灵敏和协 调等身体素质得到锻炼。 3、情感目标：通过障碍跑练习，培养学生勇敢、果断和 团结互助的良好品质。 教 学 重 难 点 1、重点：踏的重心前移，跨的抬腿、钻的身体协调配合、绕的外侧脚的脚内侧着地。 2、难点：灵活运用跨、跳、钻、绕等动作技术。 教 学 过 程 教学内容 教学活动与组织 练习 教 学 过 程 教学内容 教学活动与组织 时 间 次 数 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 教学组织 时 间 次 数 开 始 部 分 2 分 钟 课堂常规： 1、 集合整队，清点人 数 2、师生问好 3、宣布本节课的教学 内容和要求 4、安排见习生 1、 组织学生 站队，师 生问好 2、 清点人数， 检查学生 着装 3、 介绍本节 课的内容 4、 安排见习 生 5、 强调本节 课的安全 1、集合迅速， 队伍整齐、安静 体育委员报告人 数 2、见习生随堂 认真听讲 集合队形： ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ △ ● ○：学生 △：教师 ●：见习生 2 分 钟 1 次 ○○ ○○○○○ ○○○○○ 准 备 部 分 8 分 钟 绕操场慢跑 2 圈 游戏：不倒翁　　 游戏方法：（1）、把 人数分成相等的 4 队 ，成纵队站立；每组 在排头处划一条限制 线，距限制线外 2.5 米处画一定点。（2） 、每组出一名同学扶 带领学生 绕操场慢跑 2 圈 讲解游戏 方法，并与学 生合作示范 3、对学生进 行分组 4、组织学生 进行游戏，当 成两路纵队 跟着老师绕操场 跑动 认真按照老 师的指示进行游 戏 要求：跑的时候 避免发生冲撞注 意安全。  游戏队形： ○○○ ↑○ ○○○ ↑○ ○○○ ↑○ ○○○ ↑○ 2 分 钟 6 分 钟 1 次 1 至 2 次 一根体操棒，使其在 点上立住，该生与本 组同学面对面站立； 听教师哨响，从排头 起与扶棒同学快速交 换位置扶棒（跑的时 候按逆时针方向行） ，轮流进行，本组学 生全部轮完为一次游 戏。游戏以棒倒的次 数最少的组获胜，也 可以进行多次，根据 总倒棒次数判定各个 小组的名次。　　 达成目标：充分活动 身体，降低肌肉粘滞 好学生的裁判， 对学生的游戏 行为进行点评 2.5M ↑：体操棒 基 性，防止运动损伤 教学组织： 本 ○○○○○ 3 部 分 一、动作要领： 跳：单脚跳，摆动 1、教师讲解 1、学生根据教 跳的动作要领， 师的讲解尝试练  ○○○○○  4 至 5 26 腿屈膝上跳，跳过障 并示范动作 习 分 次 分 碍物，重心前移； 2、模仿老师的 ○○○○○ 钟 钟 动作练习 3、分组练习 跨：踏跳点的选择、 摆动腿高抬向前跨步； 1、教师讲解 跳的动作要领， 1、学生根据教 并示范动作 师的讲解尝试练 习 ○○○○○ 教学组织： ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○  4 分 钟  3 至 5 次 1、教师讲解 1、教师讲解 跳的动作要领， 并示范动作 1、教师讲解 跳的动作要领， 并示范动作 1、对学生进 行游戏分组 2、讲解游戏 路线并与学生 合作示范游戏 方法 2、模仿老师的 动作练习 3、分组练习 学生根据教 师的讲解尝试练 习 模仿老师的 动作练习 3、分组练习 学生根据教 师的讲解尝试练 习 模仿老师的 动作练习 3、分组练习 学生根据教 师的讲解尝试练 习 模仿老师的 动作练习 3、分组练习 教学组织： ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 教学组织： ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 教学组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 跑的路线 跨 河流（跳） 绕 钻 跑的路线 要求：在有明确要求的地 方一定按照所提示的动作 完成。 4 分 钟 4 分 钟 10