七年级历史下册第1课繁盛一时的隋朝学案.docVIP

江华创新实验学校352和谐高效课堂导学案 七年级历史上册 编制：毛明学 审核：王昌志 使用日期：2013年2月 PAGE PAGE 1 第一单元???繁荣与开放的社会 第1课 ??繁盛一时的隋朝　 总第 1 课时 班级: 小组名: 学生姓名： 小组评价： 【学习目标】(心中有目标，你就会走向成功) 1、掌握隋朝“繁盛”的历史，熟悉隋朝的建立与统一、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河开通的目的、概况及其作用。 2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。理解大运河开凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。 【学习重点】?隋朝大运河。 【学习难点】 客观公正的评价大运河的开凿。 【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）相信自己：我能行！ 【导入新课】传说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开通大运河的。这种说法对吗？如果不对，那么隋朝开通大运河的主要目的是什么？大运河对我国古代经济的发展起了什么作用？ 一、〖自主学习〗（我的课堂，我的舞台）详读教材独立完成填空，并在小组内交流自学成果。 1、隋朝的建立：北周末年，外戚?????????掌握大权。???????年，他夺取北周政权，建立????????， 定都??????????，?????????就是????????帝。 2、隋朝的统一：???????年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代???????，南北重归统一。 3、隋文帝的统治： ①措施：改革制度，发展 ，注重??? ??，减轻人民负担； ②表现：国家 ， 繁荣，人口大幅度增长。 4、隋朝大运河：? ①目的：加强 交通，巩固 。 ②时间：从 年起，??? ???帝在位时开凿。 ③三点：中心在??? ??，北达 ，南至 。 ④四段：大运河从北向南依次为 、???? ? ??、 、????? ??。 ⑤沟通五大水系： 、???? ? ??、???? ? ??、 、???? ? ??。 ⑥地位：全长 多公里，是古代世界上?? ????的运河。 ⑦作用：大运河的开通，大大促进了 的交流。 二、〖合作探究〗（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值） 1、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能不能找出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？ 2、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）请你尝试用简单示意图的方式画出隋朝大运河的路线图。然后设想如果你生活在隋炀帝时期，并参加了大运河的开凿，你会有哪些遭遇？ ? 四、〖巩固提升〗（学会从整体上把握知识） 北 周 到 了 581， 外戚杨坚大权集， 夺权定都在长安，杨坚封为隋文帝。 589年 隋灭陈，南朝北朝归统一， 文帝治国有功绩，隋朝繁盛一时期。 改革制度显盛世，发展生产重吏治， 提倡节俭反奢侈，以身作则节衣食。 百姓负担大减轻，社会经济大繁荣， 粮食布匹都丰盛，二十多年人口增。 隋朝到了隋炀帝， 巩固统治开大渠， 征发民工几百万，开凿运河二千几(公里)， 贯通海、黄、淮、长、钱， “天下转漕仰此渠”， 炀帝统治施暴政， 隋末农民大起义。 五、〖达标检测〗：看谁做得最快最好,你可不要落后哟! 1、隋朝开凿大运河的主要目的是（?? ） ?A、加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治? B、加强水利灌溉? C、供隋炀帝到江都巡游????????????????? D、为了对高丽战争 2、隋统一南北的历史条件是(??? )? ①南北朝后期北方民族大融合?? ②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展???? ④东晋南朝时北人南迁 A、①③???? B、①②???? C、③④????D、②③ 3、隋朝大运河，连接淮河和长江的一段是（???? ） A、永济渠?????? B、江南河?????? C、通济渠????? D、邗沟 4、下列关于隋朝大运河的表述不正确的是 （???? ） A、开凿于隋炀帝统治时期???????? B、全长四、五千千米 C、大大促进了南北的经济交流???? D、是古代世界上最长的运河 5、隋朝作为统一的朝代存在的时间是 （????? ） A、581～618年?? B、589～618年?? C、58