双石铺中学七年级英语导学案.docVIP

双石铺中学七年级英语导学案 成员：李凌凤 曾荣 胡永丽 何慧 主备人：李凌凤 审核： 班级________ 组名___________ 姓名___________ 【课题】 Unit6. Do you like bananas? 【单元目标】1、词汇：39个词汇，其中36个为黑体四会重点词汇。 重点短语：5个重点短语。3. 重点句子：6个重点句子。 【交际用语】1、学会使用恰当的句型谈论自己喜欢的物品。 2、 能用Do you like...句型进行简单的会话。 3、具备用Let’s...提出建议并作出应答的能力。 【单元重点】1、重点词汇短语及句子做到四会。 2、 动词like/likes 的肯定式；否定式；一般疑问式及其回答。 3、动词Let 构成的祈使句及其回答。 4、 连系动词与形容词构成的系表结构。 【单元难点】1、 动词like/likes的肯定式；否定式；一般疑问式及其回答。 2、动词Let 构成的祈使句及其回答。 【课时】六课时。 导学1: Section A 1a、1b、1c（P31) 【学习目标】 知识目标：1、掌握四会单词banana, hamburger, tomato, ice-cream, salad, strawberry, pear, milk, bread. 2.、熟记本页的食物名称并能简单的与同学谈论。 3.、熟练运用Do you like…？ Yes, I do/No, I don’t进行问答。 语言技能：1、熟记本页的食物名称并能运用Do you like…？ Yes, I do/No, I don’t进行问答。 2、谈论好恶。 学习策略：综合运用独学、对学及群学等形式完善自己的学习方法及技巧，提高自身的学习效率。 情感态度：1、自信积极地参与英语活动的良好学习态度。 2、学会与人合作，与人交流。 文化意识：了解西方饮食文化，规范而又得体的与他人进行简单的跨文化交流。 【预习指导】 1、写出下列单词、词性及汉语意思。（学生认读下列音标，能准确说出对应单词，口头展示） /b??nɑ:n?/ /?h?mb?:ɡ?/ /t??mɑ:t?u/ /a?s?kri?m/ /?s?l?d/ /?str?:b?ri/ /p??/ /milk/ /bred/ 2、观看课本插图，看一看，读一读，完成课本1a。（将代表食物的字母写在对应横线上，并口头展示） 3、发现：1a中加”es”的单词是：_______________________.变”y”为”i”加”es”的是：_____________________没有用复数形式的单词是：____________________________. 其中不可数名词是：__________________ 即使可数名词又是不可数名词的是：_____________________(参考知识点拨) 【课堂互动探究】 1、小组活动.(就1a中的食物和你的同学进行问答练习。) 例如：Do you like hamburgers? Yes, I do. / No, I don’t. tomatoes: ____________________________________________________ oranges: ____________________________________________________ ice-cream: ____________________________________________________ salad: ____________________________________________________ bananas: ____________________________________________________ strawberries: ____________________________________________________ pears: _________________________________________________