初三化学教学教案：第一册化学方程式计算.pdfVIP

初三化学教学教案：第一册化学方程式计算 　　　　化学方程式计算 　　 【教学目标】 　　知识：在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关的反应 物、生成物的计算。 　　能力：掌握解题格式和解题方法，培养学生解题能力。 　　思想教育：从定量的角度理解化学反应。 　　 了解根据化学方程式的计算在工、农业生产和科学实验中的 意义。 　　学会科学地利用能源。 　　 【教学重点】由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或 反应物)的质量。 　　 【教学方法】 教学演练法 　　 【教学过程】 　　教师活动学生活动教学意图 　　 [问题引入]我们知道，化学方程式可以表示化学反应前、后 物质的变化和质量关系。那么，在工、农业生产中如何通过质量 关系来计算产品或原料的质量，充分利用、节约原料呢? 　　下面我们学习根据化学议程式的计算，即从量的方面来研究 物质变化的一种方法。根据提出的总是进行思考，产生求知欲。 问题导思，产生学习兴趣。 　　 [投影]例一：写出碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的化学 方程式 ，试写出各物质之间的质量比 ，每 份质量的碳与 份质 量的氧气完全反应可生成 克二氧化碳。6 克碳与足量的氧气 应，可生成 ()克二氧化碳。6 克碳与足量的氧气反应，可生成 克二氧化碳。 运用已学过的知识，试着完成例一的各个填空。