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初三化学空气练习 　　学好地理需要平时的练习。练习越多，掌握越熟练，查字典 化学网编辑了九年级化学空气同步练习，欢迎参考! 【一】空气成分的探究实验 测定空气中氧气含量的原理：按课本中图 2-3 进行实验，红磷燃 烧消耗集气瓶中的气体，使集气瓶中气体压强减少，冷却后打开 弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，最后进入集气瓶的水的体积 就是红磷燃烧消耗气体的体积。反应的文字表达式：红磷+氧气 【例题 1】在空气中氧气含量的测定实验探究中，小明设计了如 右图所示实验装置，集气瓶下端为开口(即没有瓶底)，上端瓶口 有一带有燃烧匙的橡皮塞，瓶上带有刻度线，把集气瓶离水面的 位置与橡皮塞之间的容积分成五等份。实验时把点燃的红磷立即 插入集气瓶内，塞紧橡皮塞。回答以下问题： (1)如果不出现意外，实验中应观察到的主要的现象是 、 ; 化学反应的文字表达式是 ; (2)关于空气中氧气含量的结论是，除此外还可以得到的结论是 ; (3)小红所测氧气含量与小明的有较明显的偏差，导致偏差的原 因可能有(要求答出两种) 。 【解析】此题实验可以得到氧气约占空气体积的 1/5 的结论。此 外瓶中剩余的气体在相同的条件下没有发生变化，说明这部分气 体不溶于水、不能燃烧也不支持燃烧。假设要取得正确的结论， 必须