二年级下信息技术教案步步为赢大连理工版.docVIP

二年级下信息技术教案步步为赢大连理工版.doc

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第十一.课 步步为“赢” 一 教学目标 1、学生能够将金山画王、录音机等软件结合起来使用。 2、培养学生正确的操作习惯。 二 教学内容和课时安排 教学内容:为《宿新市徐公店》配上图片和声音。 课时安排:1课时。 三 教学重点和难点 重点:将金山画王、录音机等软件结合起来使用。 难点:为《宿新市徐公店》配上图片和声音。 四 教学建议 一、激趣导入: 同学们,你们现在一定掌握了许多的本领,我们今天就来个闯关游戏,看看谁的本领强。 二、探究新知: 1、诗情画意 同学们,你们会背《宿新市徐公店》吗?知道这首古诗讲的是什么吗? 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深,梳头花落未成阴。 儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。 动手做:用学过的“金山画王”给《宿新市徐公店》配插图。 显身手:你还学过哪首古诗,也给它们配上插图吧!让我们一起来感受一下这诗情画意。 2休息一下 小谜语 独木造高楼,没瓦没砖头。 人在水下走,水在人上流。 答案:雨伞 3、天籁之音 动手做:用电脑中的“录音机”再为这张美丽的插图配上天籁之音吧! 三、小游戏——松鼠快吃 同学们,我们的古诗有画有声音了,你们这厉害!下面我们就来做个小游戏奖励一下大家! 动手做:同学们,你的小松鼠吃掉了多少松果?我的小松鼠吃了好多松果,你也要努力哦! 自由练习。

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