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第十一.课 步步为“赢”
一 教学目标
1、学生能够将金山画王、录音机等软件结合起来使用。
2、培养学生正确的操作习惯。
二 教学内容和课时安排
教学内容:为《宿新市徐公店》配上图片和声音。
课时安排:1课时。
三 教学重点和难点
重点:将金山画王、录音机等软件结合起来使用。
难点:为《宿新市徐公店》配上图片和声音。
四 教学建议
一、激趣导入:
同学们,你们现在一定掌握了许多的本领,我们今天就来个闯关游戏,看看谁的本领强。
二、探究新知:
1、诗情画意
同学们,你们会背《宿新市徐公店》吗?知道这首古诗讲的是什么吗?
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,梳头花落未成阴。
儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。
动手做:用学过的“金山画王”给《宿新市徐公店》配插图。
显身手:你还学过哪首古诗,也给它们配上插图吧!让我们一起来感受一下这诗情画意。
2休息一下
小谜语
独木造高楼,没瓦没砖头。
人在水下走,水在人上流。
答案:雨伞
3、天籁之音
动手做:用电脑中的“录音机”再为这张美丽的插图配上天籁之音吧!
三、小游戏——松鼠快吃
同学们,我们的古诗有画有声音了,你们这厉害!下面我们就来做个小游戏奖励一下大家!
动手做:同学们,你的小松鼠吃掉了多少松果?我的小松鼠吃了好多松果,你也要努力哦!
自由练习。
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