《初识excel》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 《初识excel》教学设计 教学内容： 初识excel教学目标： 1. 了解什么叫Microsoft Excel。 2. 掌握如何启动Excel电子表格。 3. 掌握Excel窗口的组成。 4. 情感态度价值观：培养现代信息管理意识，知道使用电子表格进行信息管理可以做到有条理，规范化和高效率，激发学习Excel知识的兴趣。 教学重、难点： Excel 启动，Excel窗口的组成。 教法、学法： 讲演辅结合，运用了学生自主探究的教学模式。通过对数据表范例的基本操作，增加学生对Excel软件有初步的认识。教学程序： 一. 复习提问 1. 怎样开机,关机? 2. 学校机房计算机如何登录入网? 二. 新知 1. Excel的自我介绍。Excel的特长:1.进行数据处理，对处理结果进行分析,统计,排序等。2. 启动Excel的方法a. 单击“开始”按钮b. 将鼠标指向“程序”c. 单击二级菜单中的 “Microsoft Excel”。 3. 电子表格的组成:工作薄、 工作表、 单元格、 活动单元格、 标题栏、 菜单栏、 工具条、 状态栏、 工作区、 行列标签、 编辑栏、 工作表标签、 工作表控制钮。 三、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 了解Excel的基本功能 教师：展示表格、数据管理、图表等Excel截图。 引入：如果要制作这样的数据表