二年级数学上册第五单元做家务.docVIP

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  永安中心校电子备课用纸 共 NUMPAGES 1页  第 PAGE 1页   TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2014年12月10日星期三    总 教时 二次备课主备:王文化 审查: 使用: 二次备课 课题:做家务   教学目标:   1、结合生活情境,让学生经历编制2的乘法品诀的过程。   2、探索记忆2的乘法口诀的方法,掌握2的乘法口诀。   3、感受数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。   教学重点:编制并掌握2的乘法口诀。   教学难点:探索记忆2的乘法口诀的方法。   教学准备:挂图 乘法口诀卡片。   教学过程:   一、情景创设   师:老师听说,咱们班有许多同学都会做简单的家务活了,你们的爸爸妈妈好高兴啊!谁来介绍一下你常做哪些家务活呢?板书课题:做家务   生:自由汇报   二、问题探究   师:从小养成爱劳动的习惯会让我们成长为对社会有用的人,小明和你们一样是个爱劳动的好孩子,这个星期天,小明家来了6位客人,小明主动给客人们端茶、拿水果,吃饭前,又帮着摆碗、筷子,你知道小明摆了几双筷子吗?   三、体验感悟   1.谈话:小名要摆几双筷子?我们一起来帮小名,同学们摆的很好,能不能一边摆一边填上14页的表格?   2.组织学生交流订正:   摆一双筷子怎样列乘法算式?摆2双,3双,4双……会吗?   3.组织小学生独立列式后交流汇报   4、整理2的乘法口诀。   5、教学生怎样记口诀。   6、对口令游戏。   四、实践应用   做练习 教学反思:

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