二年级数学下除法解决问题.docVIP

二年级数学上学期导学案 学校：牛首实验小学 年 月 日 备课组长签字：赵华琴 蹲点领导签字：袁勇 课题 用有余数除法解决问题 课型 新知探究课 主备人 赵华琴 审核人 袁勇 复备人 汪福荣 本周行为 训练重点 学会分析 班级 小组 姓名 学习目标 1、我会用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。 2、我学会按小旗排列的规律继续画的方式解决。 3、我能用除法（竖式）解决问题。 学习过程： 一、导学 1、按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ 黄红红 黄红红 黄红红 黄红红 黄 2、揭示课题，齐读学习目标。 二、自学 自主学习：先仔细看教材第68页例题6，再完成以下问题，把自己有疑惑的地方用红笔做上记号。 1、仔细观察，收集信息。 问题：（1）你知道了哪些信息？ （2）要求的问题是什么？ 2、你能用自己的方法来分析吗？ （1）画一画： 。 (2)圈一圈： . 列除法竖式： 5 3 √ 1 6 1 5 1 余数是1时，这面小旗是 色；余数是2时，这面小旗是 色；余数是3时，这面小旗是 色；余数是0时，这面小旗是 色。 3、检查反思，归纳总结。 解答正确吗？说说呢的理由。 小结：通过找规律，看几面一组地圈，除数就是几，然后通过余数找到与旗子颜色的关系。 三、合作探究 1、组内交流自主探究部分。 2、预展：完整地说一说这道题的解题思路。 四、评学 1、完成第68页的做一做。 2、完成69页练习十五第4、5题。 五、整理导学案。 为什么用除法法来解决？你的解答正确吗？（有什么检验对错的方法吗？ 任务二：如果24元买了6辆小汽车，一辆小汽车多少钱？ 你知道了（ ） 解决的问题是( ) 解决这个需要哪些信息（ ） 24元买了6辆小汽车，求一辆的价钱就是24元平均分成（ ）， 求一份是多少。 为什么用除法法来解决？你的解答正确吗？（有什么检验对错的方法吗？） 比较上面两题 你发现了什么？ 三、互学 小组展示，全班交流，归纳总结。 四、评学 1、大展示 2、达标检测 看例3主题图，你还能提出其他数学问题并解答吗？ 3、作业：练习九的3、4题。 五、整理导学案 教师“复备”栏或学生笔记栏