人教版初二上册精编材料题【共20页】.docVIP

初二上册精编材料题【共20页】 第一课 “爱在屋檐下”: 第一节 “我知我家” 1、【第一课】在现实生活中，有的学生认为自己生活的家庭贫困，父母没有本事，地位低，从而看不起自己的家庭和父母，嫌弃自己的父母。甚至觉得在同学目前抬不起头。请问:这种做法对吗？请给这些同学说几句劝慰的话。 参考答案：【见课本P6页】（1）、生命是父母给予的，这种关系无法选择、无法改变。 （2）、自己的家长可能很普通、地位低，家境可能不富裕，这并不影响父母在我们心中的高大形象，这不是我们看不起父母的理由，更不是我们自卑的理由。（3）、不管出生在什么家庭，我们与父母的亲情是无法改变的。 第二节 和 第三节 “我爱我家”、 “难报三春晖” 2、【第一课】地震中一位死去的母亲在废墟下双膝跪着，双手扶地撑着身躯，保住了三四个月的孩子，让孩子吸食自己咬破手指流出的鲜血才得以不死，在她的手机里有这样一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈永远爱你。” 请问：（1）、这个真实的故事说明了什么？【或者这个真实故事给你最大的震撼是什么？】 【你从这个真实故事中感悟到什么？】（2）你是如何体会和认识父母对子女的爱的? （3）谈谈你如何感恩和回报父母的爱？（4）、谈谈你爱你家的理由？ （5）、谈谈你爱你父母的理由？ （6）、父母为什么要用自己的生命保护孩子？ 参考答案：（1）①父母之爱是最真挚最无私伟大的爱，父母是子女的守护神；父母为子女可以舍弃一切，甚至舍弃自己的生命；父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的爱。②、我们应该以爱来回报父母对我们的爱。 （2）、【见课本P6页问题“你如何理解与父母的亲情？或者P8页问题1】 ①、我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 ②、父母是我们最亲的人，视我们为掌上明珠，无微不至地关爱我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。父母对我们的爱是最无私、永恒的爱，是无微不至地爱、不求回报的爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。 （3）【见课本P9页问题2.或P15至17页问题4答案。即我们如何孝敬父母？】 对于父母的关爱，我们要学会感恩爱，回报爱。要从小培养热爱父母和孝敬父母的美德；要珍惜父母的爱，尊重、理解、关心和帮助父母，在精神上安慰父母，为父母分忧解难；努力学习，积极上进，以优异的成绩回报父母，为父母做一些力所能及的事情。 （4）、①【见课本P9页】家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。②【课本P5页第一段最后一句话】家里有亲人，家中有亲情。 ③【课本P8页】父母无微不至关爱我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 ④【课本P10页最后一段：家的意义、作用？】家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中尽享亲情和温暖，我们热爱自己的家。 （5）①【见课本P8页问题1】父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师。 父母视我们为掌上明珠，无微不至的爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 ②、【见课本P13页问题1，即第一段】父母不仅赋予我们生命，而且 含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，这种恩情我们要永远铭记在心，他们应当得到我们爱的回报。 （6）、①子女是父母的希望。②父母对子女的爱体现在为难之中。 3、【第一课】一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循 着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩 竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着 边哭喊起来：”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下 刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身的女人，呈站立姿势，双臂高高 举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。 而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双 手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者! 请问：(1)、此故事带给你心灵最大的震撼是什么?【这个感人故事说明了什么】 (2)、 在感恩父母抚育的基础上，把你最想对父母说的一句话写出来。 参考答案：(1)、【与问题3问（1）的答案相同】父母之爱是最真挚最无私的爱，愿为儿女舍弃自己的生命；父母的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。 （2）、【开放性太强。略，参考问题9、10、11、12的答案】 4、【第一课】妈妈的账单，某天妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠儿子彼得如下款项：取回生活用品20芬尼，把信件送往邮局10芬尼，在花园帮助大人干活20芬尼，他一直是个听话好孩子10芬尼，共计60芬尼。 晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的6