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- 2020-03-19 发布于河南
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操作方法
辅助环节
辅助环节
1分钟左右
先学
10分钟左右
后教
10分钟左右
当堂训练
20分钟左右
板书课题
出示目标
自学指导
读书看书
检测练习或提问
更正
生
讨论
生师
完成作业
课 题
你一定会听见的
课 时
第二课时
授课日期
9.11
教学目标
学会本课生字,新词。初读课文,理清结构。
教学重点
理解一天天长大,却逐渐失去听的兴趣,好像耳朵已关闭。懂得用心倾听声音。
教学难点
搜集拟声词,感受声音的美妙。
学习目标
学习生字词语。划分段落。
课前准备
有关白鲸的文字及图片资料。
教学过程
导入。
出示学习目标,学习生字,划分段落。
学生先学,自学生字组词,划出不懂得词语,利用工具书或联系上下文解决。
交流预习成果。
掌握字音,出示幻灯片,指明领读。
记忆字形。召与区。
提出不了解的词语交流。
四,后教。
选择你喜欢的方式读课文,给课文分段。
齐读课文,并分段。交流分段结果。
当堂练习。
总结。
板书设计
你一定会听见的
用心感受 声音美妙 聆听世界
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