四年级数学暑假作业设计.docxVIP

， ， 数学暑假实践作业 　　班级：＿＿四年级＿＿＿　　设计日期：＿2014.7＿ 类别 内容 说明 复习 类作 业 1．每天做 20 道口算和 3 道笔算。（内容包括本册学习的 内容，自己或家长出题均可，注意书写工整。） 2．结合本册的课本、练习册、单元卷子等，找出自己的 错题，并分析原因，根据原因归纳分类制作错题集。 可引导学生对本学期已学的知 识进行自主梳理知识网络，并 收集自己不太理解的、掌握不 够好的作题目，制作成例题集 有利于今后有针对性地学习， 对学生进行学习方法的指导。 探究 性作 业 （合 理分 层） 1．利用本学期所学的知识画出从自己家到学校的路线图 （标出主要街道、建筑名称）。 2．制作简易称（天平称或钩称）。可用盘子、皮筋制作一 个简易称，用简易秤书物体的重量，记录每增加一个物体 （同一物体），皮筋增加的长度。探索皮筋长度与物体数 量的关系，并做好记录，也可照一些活动照片。 结合下学期的学习内容，找到 本学期知识的延伸点，学生能 够根据已有的知识进行一些探 究性的研究，为新知地学习积 累一些经验；或是对本学期的 知识进行拓展、延伸的探究性 作业。 动手 操作 1．制作学具：相同的正方体 10 个、三角形 2 个。圆形、 正三角形、梯形、正五边形、正六边形各 10 个（家长可 协助画好，学生观察特点后动手剪）。 2．办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报（请家 长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数 学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣 数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等，版面 为 8 开纸大小。 根据本学期的学习内容，设计 一些学生动手操作的题目，创 作一些作品。 实践 活动 1．抛硬币 50 次，并用表格的形式记录出现正面、反面的 次数。 2．列出随家人外出旅游（游玩）时采购的预算和支出清 单，制作统计图或统计表，记录行程中的感受。 根据学科特点、地域特点、环 境条件以及学生的个性特点， 需要家长积极参与、指导帮助 孩子投入到实践活动中，增强 活动实效。 积累 阅读 习作 1．收集数学趣味题或自己喜欢的数学家的小故事。 2．阅读一些数学方面适合孩子阅读的书籍，可以将自己 的一些收获记录在收获卡（或日记本上）。 3．结合假期里的实践、体验、感受和收获写三篇数学日 记。 可向学生推荐一些适合学生年 龄段的有关数学方面的书籍； 写一些数学日记、读书笔记或 观察日记等。 附作业要求： 1、以上四项实践性作业，认真完成。 3、字迹整洁，书写美观、 漂亮，也可用彩笔等适当装饰。 3、所有数学实践性作业可装订成册，要有封皮、标题。 祝愿大家暑假愉快！