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浅谈人工智能阅读与图书馆阅读推广 　　摘 要：随着科学技术的发展，人工智能体系已经深入到我国社会发展的各个领域。在阅读推广工作中，为了给读者提供更加优质的服务，图书馆引入人工智能阅读，在传统的阅读方式上进行革新，对图书馆的阅读推广进行创新型的推动，更好地宣传全民阅读，营造和谐的全民阅读氛围。本文就人工智能阅读与图书馆阅读推广进行了简单分析。 　　关键词：人工智能阅读 图书馆 阅读推广　　一、引言　　人工智能的出现，帮助人类解决了一系列复杂的问题，标志着人类社会的发展进入了一个新的里程碑。人工智能阅读与图书馆阅读推广工作结合起来，一方面能够优化图书馆的图书管理工作模式，提升工作效率;另一方面通过人工智能技术和设备，读者在阅读过程中能够更便捷地获取到阅读服务。在图书馆阅读推广中引入人工智能，将传统人工式的工作模式转变为智能化和系统化，方便读者在大数据时代的引导下体会人工智能环境下图书馆高效、优质的服务，从而吸引更多的读者，使圖书馆阅读推广工作更加深入全面。　　二、人工智能阅读对图书馆阅读推广的影响　　在大数据时代的环境之下，各种高科技的信息技术为我国图书馆阅读推广工作的全面性发展提供了更加宽广的空间，赋予了图书馆阅读推广工作模式更大的自由、更多的可能，而人工智能阅读帮助图书馆突破了传统发展过程中的缺陷，使读者的阅读体验不再局限于固定的空间、时间之中。在人工智能阅读环境下，图书馆阅读推广提倡读者建立自己的学习环境，借助图书馆内部的资源展开主题式的学习，读者可以随时随地根据自己的需求调整阅读和学习时间，能够通过客户端在网上进行阅读，阅读场所不再被过多的限制。图书馆在进行阅读推广的过程中，可以为读者提供更全面的阅读内容和更优质的阅读体验，通过游戏化阅读模式、VAR体验阅读模式等的构建，为读者营造更具真实性、趣味性的阅读环境。　　三、人工智能阅读创设陪伴式的阅读推广模式　　图书馆阅读推广的过程中，对陪伴式阅读模式的构建，可以让读者通过客户端设置一个自己需要的虚拟阅读情景，在其中加入对应的角色设置，以便读者在阅读学习过程中可以拥有属于自己的阅读伙伴。陪伴式阅读推广模式的构建，可以让读者通过虚拟助读和陪练来提升自身阅读的效率，通过智能化语音系统对读者进行语言上的鼓励，提升读者的阅读动力。同时，人工智能阅读在读者使用过程中，还可以在具体情景中设置相关的调查信息，读者在阅读过程中通过对调查问题的回答，反馈给图书馆后台管理者，便于图书馆借助人工智能阅读和大数据分析技术，对读者的各种表现和需求进行汇总，收集来自不同群体的读者对于图书馆阅读推广工作的建议、意见等信息。　　四、人工智能阅读创设个体差异化的阅读推广场景　　图书馆阅读推广工作中采用人工智能阅读技术，可以针对不同人群创设具有“自适应”功能的阅读算法。这种具有个体意识，注重不同读者之间差异化的人工智能阅读服务，强调的是以个人为单位展开阅读工作，能够充分地突出人工智能阅读下图书馆阅读推广工作的个性化特点。当读者开始使用图书馆阅读系统之后，人工智能阅读中的个体差异化阅读场景会自动地根据读者的年龄、性别、阅读习惯、资料选择等信息为其推荐合适的阅读模式，比如每日阅读量、读物等。这些创新性、个性化的阅读推广可以让读者从不同的方面体会到人工智能的强大和便利性，从而提升读者的阅读体验和阅读效率。　　五、人工智能阅读构建游戏化的阅读推广场景　　图书馆在进行阅读推广工作过程中可以借助AI、VAR等技术将数据资料、个人观点等信息以不同的形式展示出来，将阅读过程以虚拟化、游戏化的方式呈现，以构建更受读者喜爱的阅读平台。对于科幻类的书籍，通过游戏化阅读推广场景，读者可以通过大数据技术对其进行近距离的体验，直观地体会文字信息中所隐含的奥秘。在人工智能阅读的帮助下，通过对虚拟环境系统的搭建，读者可以通过游戏道具体会到视觉、听觉、味觉等各种感官刺激。将未知和现实结合在一起，将图书中的内容具体化，这对于青少年读者来说无疑是一项非常宝贵的阅读体验。在这里，他们既能充分展示出爱玩好动的天性，还能在丰富的阅读体验下感受阅读的魅力。　　六、结语　　总而言之，在现代社会发展的过程中，图书馆通过大数据分析技术在馆内实施人工智能阅读模式，在为读者提供舒适便捷的阅读体验时，还能更快速、更全面地收集读者的意见反馈，从而不断地改进和提高图书馆阅读推广工作的质量，推动图书馆阅读推广工作更好更快更全面的发展。