一年级数学《0的认识》导学案.docVIP

小学一年级数学0的认识导学案 设计者： 时间 ：2014年 月 日 课 题 0 的 认 识 ?学习目标：1、通过观察与实践活动，使学生知道的两种含义：表示没有和起点。规范0的写法，使学生能规范整洁的书写0。 2、培养学生的想像力，合作、探究的能力和认真书写的好习惯。 3、通过紧密联系生活的实践活动，激发学习兴趣，让学生初步认识到数学与生活息息相关。 ?学习重难点：1、重点：联系生活实际，体会“0”的含义。 2、难点：0的书写方法，理解“0”的两个含义。 ?学习任务（自主学习） 1、看图写数。 ▲●●???? ▲ ●● ???? （ ） （ ） （ ） （ ） △△2、看图列式。 △△ △△ （ ）+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 小组合作学习（合作、探究学习） 小组讨论： 1、观察主题图，你发现了什么？ 2、一个都没有用什么表示？ （二）小组合作探究： 仔细观看直尺图：看看“0”