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什么是职业生涯规划 也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”,在有些地区,也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼,其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排 。 职业生涯规划的分类 按照时间的长短来分类,可以分为: 短期规划 中期规划 长期规划 人生规划 第二节 高铁专业学生职业生涯规划 一、什么是高铁专业学生的职业生涯规划 就是高铁专业学生在大学期间通过对自身和外部环境的了解,为自己确定职业方向、职业目标,选择专业道路,确定发展计划,为成为一名优秀的高铁乘务人员而确定行动时间和行动方案。 为什么要尽早进行职业生涯规划 第一、个人职业生涯的有限性要求每位同学及时规划 第二、有助于在校期间自身个性化发展 第三、为以后成为一名合格的高铁乘务人员打基础 二、高铁专业学生职业生涯规划的意义 是高铁专业学生适应社会经济发展的要求 有利于发掘自我潜能,增强个人实力 有利于自我觉醒 有利于提升应对竞争的能力 第三节 高铁专业与职业发展 一、将高铁专业与职业生涯规划相结合 二、注重大学期间专业素质的培养 三、注重大学期间个人能力的培养 对高铁乘务专业的认识 高铁乘务专业就是培养高铁乘务员的专业 高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李,当列车出发后还要整理行李,防止行李从行李架上掉下来,防止旅客受伤,每到一个站就要报站,保证旅客知道旅途到站信息,每到一个站都要对车厢的垃圾进行清扫,给旅客带来干净整洁的环境。 高铁乘务专业的就业单位 全国各大铁路从事高铁、动车、地铁等乘务与管理工作。 高铁乘务专业的就业方向 全国各大铁路从事高铁、动车、地铁等乘务或管理工作。 教师 旅游 文秘 …… 高铁乘务专业的培养目标 为现代化城市提供配套的高铁营运高级综合人才,该专业主要掌握高铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识,注重人员素质和能力开发,包括公关能力、组织能力、涉外经营能力。 高铁乘务专业的发展前景 随着我国国内经济的飞速发展,动车、高铁、地铁在全国各大中城市纷纷开通运营,对相关专业服务人才需求极大。按人车比150:1的比例计算在未来3到10年间,全国各大中城市将需求此类专业服务人才近20万人,目前国内只有个别学校开设相关服务专业,远远满足不了社会需求。我校顺应时代潮流,在多方论证的基础上积极开设动车乘务岗前培训班,为社会输送合格人才。所以本专业学生就业待遇丰厚,前景广阔,供不应求。 就业前景 前景广阔 供不应求 就业待遇丰厚 高铁乘务专业的发展趋势 动车之花、高铁之星,不久的将来,高薪、阳光、体面的民政职业学院高铁乘务人才将成为全国各高速铁路上一道最美的风景线。 注重大学期间专业素养的培养 1、大学里应该如何开展专业学习? 学习过程的主动性(要求有良好的自控力) 学习过程的开放性(多途径获得相关知识) 学习内容的专业性 学习目的的创造性 2、在校期间的学习任务 提高自身素质,扩大知识积累,学好书本知识。捉住大学拥有大量的藏书这一优势,有计划、高效率的孜孜攻读。 注重基本知识的学习与累积。 注意理论联系实际。理论联系实际,可以检验学习效果,还可以激发学习兴趣,使学习更加富有成效。 必须告诉大家 在大学里,重要的不是你学到了什么,而是要学会如何学习, 在大学里都要认真学习专业课程,充分利用自己的时间和经历以及大学为你提供的良好的学习环境。 注重大学期间个人能力的培养 1)具有清楚地思维、谈吐、写作的能力 2)具有批判性和系统性推理的能力3)具有形成概念和解决问题的能力4)具有独立思考的能力5)具有敢于创新和独立工作的能力 6)具有与他人合作沟通的能力7)具有判断什么意味着彻底理解某种东西的能力8)具有辨别重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西的能力9)熟悉不同的思维方式(定量、历史、科学、道德、美学)10)具有某一领域知识的深度11)具有观察不同学科、理念、文化的相关之处的能力12)具有一生求学不止的能力 思考题 结合实际,试述高铁专业学生职业生涯规划的意义 第二讲 高铁专业学生职业生涯规划的步骤与方法 第一节 高铁专业学生职业生涯规划的主要原则 第二节 高铁专业学生职业生涯规划的基本步骤 第三节 高铁专业学生职业生涯规划的常用方法 高铁专业学生职业生涯规划的主要原则 社会需要的原则 发挥个人优势的原则 主动性原则 长期性原则 可操作性原则 高铁专业学生职业生涯规划
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