蛋宝宝得救了--教案（彭燕丽）.docVIP

蛋宝宝得救了 执教者—彭燕丽 活动目标：　　1、培养科学探索的好奇心，体验探索发现的乐趣。　　2、初步了解在清水中加入足够的盐可以使鸡蛋浮起来。 　　活动准备：　　1、实物：鸡蛋人手一个、盐若干　　2、PPT课件、音乐《小小蛋儿把门开》、矿泉水瓶人手一个（瓶头已剪去）、勺子、筷子、抹布。 活动过程： 歌舞表演《小小蛋儿把门开》 孩子们，瞧瞧这位是谁？（鸡妈妈）跟它打声招呼吧！ 二、边看PPT，边引出故事情节。　　师：今天鸡妈妈家新造了房子要请客，一大早，鸡妈妈就带着蛋宝宝一块儿去买东西，它们买了青菜、萝卜、盐，可当鸡妈妈用篮子装好东西准备回家时，发现蛋宝宝不见了，鸡妈妈着急地到处找，找呀找，发现蛋宝宝掉进了一个深深的水沟里，鸡妈妈急的大叫：怎么办呢？ 三、请幼儿帮鸡妈妈想办法，交流自己的想法。 师：蛋宝宝掉在水沟里了怎么办呢？幼儿：让鸡妈妈去拉蛋宝宝，用绳子绑，让救护车来救…… 四、继续出示幻灯画面，探讨鸡妈妈的办法师：让我们来看看鸡妈妈想了一个什么办法？原来鸡妈妈把刚才买的盐放进了水沟里，它这样做，能把蛋宝宝救上来吗？ 五、幼儿第一次分组实验，教师巡回观察。师：你们可以自己动手试一试，但要小心，不要把盐撒出来。 六、教师小结：原来盐放的少，蛋宝宝是浮不起来的，要多放盐，才能让蛋宝宝浮上来。 七、幼儿第二次分组实验，请幼儿记住自己放盐的勺数。 1、教师巡回了解、记录幼儿的实验情况。2、幼儿互相交流，演示自己的操作过程并分享实验结果。 八、继续看幻灯，体验成功的喜悦师：让我们来看看鸡妈妈有没有把蛋宝宝救上来，哦，蛋宝宝真的上来了，盐的力量真的太神奇了！ 活动延伸：请幼儿回家和爸爸妈妈一起试一试，鸡蛋放在其他水里，它还会浮吗？