黄绍清体育电子教案（33节）.docVIP

PAGE 14 分 课 时 电 子 教 案 　 授课年级：　　　　 　　　　　　　　　课时： 教 材 运动损伤的预防及原因 场地 器材 操场 录音机一台 时间 月 日 本课任务 1、了解运动损伤的概念及发生原因。2、对常见的运动损伤的预防。 重 点 难 点 1、了解运动损伤的概念及发生原因。2、对常见的运动损伤的预防。 结构 教 学 内 容 组 织 教 法 与 要 求 时间 强度 机动 开 始 部 分 集合·整队 师生问好 清点人数 宣布内容 安排见习生 准备活动 = 1 \* GB3 ①；慢跑二圈 = 2 \* GB3 ②：徒手操： 动物模仿操 　（音乐伴奏） 组织： ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂ △ 要求：积极、活跃、有朝气 5 小 基 本 部 分 一、运动损伤的概念和分类：1、定义：体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。2、分类：运动损伤按时间可分：新伤和旧伤；按病程可分为急性损伤和慢性损伤；按性质可分为开放性损伤和闭合性损伤；按程度可分为轻度、中度损伤和重伤。 三、运动损伤的预防1、学习运动创伤的预防知识，克服麻痹思想。2、遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施，如：检查运动场地和器材，穿着合适的服装与鞋子。 二、