长方体和正方体的整理和复习设计.docVIP

PAGE PAGE 4 2013年从化市小学数学科评价标准下的优秀教学设计评选 年级： 五年级 课型: 复习课 内容：长方体和正方体的整理和复习 知识点 长方体和正方体的整理和复习 分解 长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义。 体积单位和容积单位以及单位间的进率。 长方体和正方体的表面积和体积、容积的计算公式。 各知识间的联系。 评价要求 通过整理与复习，进一步巩固长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义、体积单位和容积单位以及单位间的进率、表面积和体积的计算公式。 通过整理与复习，能够把本单元的知识系统化、条理化。 通过整理与复习，学生知道知识的内在联系，提高学生灵活运用知识的能力。 典型例题 例题起点 长方体和正方体的特征、表面积和体积的含义。 体积单位和容积单位以及单位间的进率。 长方体和正方体的表面积和体积、容积的计算公式。 例题生长点 能够把“长方体和正方体”的有关知识系统化、条理化，并灵活运用。 常考题型 模型引入，自主整理。 1、教师出示牙膏盒、魔方。 师1：老师为同学们带来了什么？它们各是什么形体？（老师根据回答板书：长方体和正方体） 师2：今天这两样东西将是我们的小助手，与我们一起对长方体和正方体这一单元的知识进行整理。（完成板书：长方体和正方体的整理与复习） 纵横联系，形成网络。 学习活动（一） 师：同学们先来回忆一下，长方体和正方体的形