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- 2020-03-20 发布于河南
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第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
第一课时 处理民族关系的原则:平等,团结,共同繁荣
教学目标
知识与技能
知道我国有56个民族,是一个统一的多民族国家,懂得我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的,明确我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,明确我国处理民族关系的原则及其联系。
能力目标
我国解决民族问题的原则和政策,都坚持从实际出发,适合国情。本科教材涉及一些学生已学过的历史和地理知识,帮助学生在已有知识基础上获取新知识,提高学生综合运用知识的能力。
3)情感态度与价值观目标
处理民族关系问题,既是一个国家的重大问题,又是我们生活中的具体问题。使学生懂得巩固和发展民族关系问题要从现在起做起,尊重不同民族的风俗习惯,与不同民族的同学团结友爱,和睦相处,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。
重点,难点
重点:我国的社会主义民族关系,处理民族关系的原则
难点:我国是怎样实现民族平等的
教学方式:多媒体教学方法
教学过程
导入新课
简单介绍我国建立的民族自治地方如:自治区,自治州,自治县等
一,雪域高原上的历史性跨越
结合书上的例子,分析西藏实现历史性跨越说明了什么?
西藏地区的重大变化,是我们国家坚持了正确处理民族关系的原则和实行了正确的民族政策
二,我国处理民族关系的基本原则
播放《爱我中华》这首歌,引导着学生提出三道题。
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