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- 约 7页
- 2020-03-20 发布于河南
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广州市小学数学学科“小学生数学作业情况调研报告”申报表(2013学年下学期)
作品标题
小学生数学作业情况调研报告
申报人
钟山
联系电话单位
太平镇高平小学
主要
内容
、
实践
情况
简介
及
学术
价值
主要内容:我们通过对学生问卷调查想了解以下问题:1、数学作业的形式;2、数学作业的批改与评价形式;3、作业的内容;4、作业的难度如何;5、作业量与每次完成作业需多长时间等。针对学生反馈的实际情况进行分析,最后提出解决方法。
实践情况简介:通过调研报告,了解学情、了解自我课堂教学得失,为后继教学调控进程、 改进教学方法与策略、提供最直接的依据,并根据实际情况再有针对性地布置数学作业。
学术价值:了解到学生数学学习的真实情况,改善作业布置方式方法,提高学生对数学的兴趣和成绩,达到 深化知识、巩固知识、检查学习的效果。
单位意见
(请学校审查作品的真实性,并加盖公章)
学校盖章 年 月 日
区学科
意见
(要求说明作品的特点),推荐该作品参与 □征集 □评选
负责人(签名): 年 月 日
评委意见
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