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在音乐教学中培养学生的合作精神 　　合作精神是现代人理应具备的优秀心理品质。具有良好的合作精神，可以建立一种和谐、友好的学习氛围，形成一种民主、互助的学习关系，对培养学生学习的自主性和能动性起着重要的作用。 　　学生喜好音乐的程度各不相同，所具备的音乐基础与音乐素养也参差不齐，这就形成在音乐课堂教学中部分学生不自信、不交往、不主动、不合作等消极行为，使课堂气氛沉闷，学习效果低下。如何改变这种状况，笔者认为在音乐教学中培养学生的合作精神，提高学生的合作意识是十分重要的。笔者在音乐课堂教学中，对培养学生的合作精神进行了积极的尝试，取得了一定的效果，其主要体现在以下三方面： 　　一、创建和谐学习关系,营造互助学习气氛 　　在教学中,教师与学生之间能形成友好、信赖的关系，那学生会更乐意接受教师的教诲，更愿意与教师相处，这对于在学习中培养学生的合作意识是很有帮助的。 　　在音乐课堂上，教师应鼓励学生“大胆说，说得不好没关系；”教师最常用的一句话是：“让我们一起来把它完成得更好！”面对同学们各种奇怪的想法和问题，教师应积极鼓励，支持他们畅所欲言，并肯定这种勤于思考，敢于提问的做法，使学生乐在其中。同时，教师也应要求同学之间要彼此尊重、理解，互相帮助，解决问题，而不是嘲笑、讽刺。在课堂上形成一种友好、和谐、轻松、互助的学习氛围，使每个学生能愉悦地学习。 　　在一次初一的音乐课上，学生们欣赏完一