部编版小学语文四年级下册第六单元习作课件《我学会了__________》.pptx

图 片 导 入;同学们都已经上四年级了，你们都会做些什么？;第六单元习作 我学会了 ;习作内容;审清题意;写作重点;找准学过的本领。;感受学本领的困难。;我先学习一步步往前走,再借助惯性向前溜几步,当身体快要失去平衡的时候,我就伸出双臂寻找平衡……慢慢地,我的脚步变稳了,可以滑行一小段距离了,我的心里感到了一丝轻松。 正当我小有成就的时候,前面有一个人正向我滑来，我转身想躲开他，却又摔倒了。这下摔得更惨了,下巴也蹭破了皮,肚子又麻又疼,好不容易才慢慢爬了起来。 还继续下去吗?正当我犹豫的时候……;总结学本领的感悟。;写法指导;刚穿上轮滑鞋时，我心里紧张极了，一个劲儿地想：这种感觉怎么像脚底抹油了一样呢？会不会还没等站稳，就狠狠地摔倒呢？摔倒了屁股一定会很疼……哎呀，我可千万别摔倒，摔倒了多丢人啊！;写作思路; 我非常喜欢打篮球，而且打得很好，但这可不是天生的，是在我经历了挫折后才学会的。;;妈妈一直鼓励我：“儿子，坚持就是胜利！”我一咬牙，抓紧把手又上路了。妈妈告诉我要抓紧把手，身子坐正，目视前方。我按照妈妈说的方法，一直努力着。慢慢地，妈妈又偷偷放手了，这次我居然骑了十几米远。突然，我身子一扭，整个人跌倒在地。虽然我的脚被擦破了，但我很高兴，因为我已经有了很大的进步。在以后的日子里，我大胆去练习，越来越熟练。功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。;;学打架子鼓的经历使我明白了，本领是靠勤学苦练出来的。今后，我还会继续努力。;范文点评;下，你怎么知道自己不行呢？做什么事情都要有信心啊！”听了妈妈的话，我终于鼓起勇气，下了水。 妈妈也换上泳衣下水来教我。她一边给我作示范，一边对我说：“手自然向前张开，来回画圆圈，脚在水里蹬，就像青蛙一样。”我放开胆子，按照妈妈说的去做，可还游不到一米，身体就失去平衡，沉了下去，还喝了几口水。我灰心了，对妈妈说：“呛死我了，我不学了！”妈妈微笑着说：“世上无难事，只怕有心人！学游泳，不喝几口水又怎么能学会;呢？”我委屈极了，可又不甘心就这样放弃，于是咬咬牙继续游。 这次，妈妈让我双手扶着游泳池边上的阶梯，两只脚在水里蹬，直到感到自己会了，再与手配合起来！我胆怯地向前走去，按照妈妈说的去做，终于游出了一米远，我心花怒放，高兴得挥起手来，不料，身子一歪，又呛了好几口水。可我不灰心，一直向前游：1米、2米、5米！我终于掌握了游泳的技巧！ 从那以后，我常常在泳池里练习游泳。现在，我已经能在游泳池中游上半个小时了。我;不但学会了游泳，还明白了一个道理：我们不管做什么事，都要有勇往直前、屡败屡战的精神，只要坚持下去，没有攀登不了的“高山”！;①泳池边打“退堂鼓” ②练习游泳失衡呛水 ③扶阶梯练习脚与手的动作 ④呛水仍坚持向前游 ;构思行文;《我学会了弹钢琴》;①爷爷一边给“我”讲解放风筝的要领，一边给“我”做示范。（略写） ②“我”的风筝总是飞不上去或刚飞上去就掉下来了，“我”想放弃。（详写） ③爷爷劝“我”坚持下去，“我”调整了心态，终于学会了放风筝。（详写） ;;描写人物心情的词语： 闷闷不乐 忧心忡忡 心潮澎湃 慷慨激昂 欢天喜地 欢欣鼓舞 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支 描写学习态度的词语： 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 如饥似渴 持之以恒 坚持不懈 一丝不苟 自强不息 踏实认真;;4.表哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我难为情地低下了头，心想：我不能害怕，一定要勇敢点才行。想到这儿，我再次鼓起勇气，学着表哥的样子滑了起来。 5.我乐滋滋地推着自行车来到空地上，双手握住把手，右脚踩着踏板，左脚向前一蹬。可谁知自行车一点儿也不听使唤，左摇右摆起来，吓得我赶紧从自行车上跳了下来，结果脚一扭，失去平衡的我摔在了地上。;;;感谢观看