二年级下册数学教案10.2万以内数的认识人教新课标.docVIP

第十单元 总复习 第2课时 万以内数的认识 学科：数学 年级：二年级 册次：下 学校： 教师： 课题 万以内数的认识整理和复习 课型 复习课 计划学时 1 教学内容分析 本课时复习有关万以内数的认识，主要包括万以内数的读写、组成，万以内数的大小比较，近似数，整百、整千数加、减法的计算。通过复习，将计算的算理归结为计算相同计数单位的个数，将算法归结为对相同数位上的数进行运算，使学生将认数的内容系统化，并把握知识的本质。 承前启后 万以内数的认识→复习巩固→综合应用→大数的认识 教学目标 1.通过复习，使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点。熟练掌握万以内数的计算单位、数位顺序表、数的读写、组成、大小比较、估计及整百整千数的加减法。 2.培养学生数感、估计能力和分析判断能力。 3.通过自主梳理旧知识培养学生归纳、整理、解决问题的能力，形成初步的知识梳理的意识。 重难点 重点：万以内数的认识、读写、比较、估算，整百、整千数加减法的计算。 难点： 理解计数单位、数位顺序表的作用，进一步培养数感和估算意识。 化解措施 自主梳理，小组交流，借助素材，巩固应用 教学设计思路 万以内数的读写、组成→万以内数的大小比较→近似数→整百、整千数加、减法的计算→课堂小结，布置作业 教学准备 教具准备：PPT课件、计数器、算盘 考点 出示题目 分