二年级上数学教案乘法口诀和口诀求商苏教版.docVIP

第八单元 乘法口诀和口诀求商 单元计划 教学目标： 使学生经历编制7-9的乘法口诀的过程，逐步熟记7-9的乘法口诀；能熟练地用7-9的乘法口诀计算有关的表内乘、除法，在单元结束时绝大多数达到每分钟做8题左右，平均正确率94%；能应用学国的乘、除法运算解决一些简单的实际问题，进一步体会乘、出发的含义。 使学生初步认识乘、除法竖式，回列式计算表内乘、除法。 使学生在编制和整理乘法口诀的过程中，培养简单推理以及发现规律的能力，进一步感受与同学合作交流的价值，增强学好数学的自信心。 重点、难点：理解每一句乘法口诀的意义，熟记所有的乘法口诀，会用口诀求商。 1、7的乘法口诀 教学内容 教科书第62-63页 教学目标 1、使学生理解7的乘法口决的来源和意义，熟记7的乘法口决。 能正确地运用7的乘法口决求积。 教学重点难点 1、教学重点：学生动手操作，想象推出几个7是几。 教学难点：学生动手操作，想象推出几个7是几。 教学准备 挂图 卡片 教学过程 修改意见 一、旧知回顾 1、出示：○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 用乘法算： 口决是： 四五二十是什么意思？ 还可以计算哪道乘法？ 出示帆船图讲述：小朋友这么多的帆船，你能能用三角形摆一只这样的小船吗？学生动手操作。 提问：你摆一只小船用了几个 指名汇报，同时把表格板书完整。