- 1
- 0
- 约2.03千字
- 约 3页
- 2020-03-22 发布于河南
- 举报
《口算除法》教案
执教者——韦云爱
教学内容:
人教版实验教材四年级上册数学第78~79页例1(1)、(2)
教学目标:
1、理解和掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法,能正确地进行口算,并能够结合具体情境进行除法估算。
2、经历探索口算方法的过程。
3、感受数学与生活的联系,培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
教学重难点:
探索口算算理。掌握用整十数除的口算方法。
教学准备:课件
教学设计:
复习旧知(课件出示) 二、情景导入: 同学们喜欢气球吗?是呀,五颜六色的气球把我们生活装点得更加美丽,更加喜庆。看,气球飘进了我们的数学课堂,它来做什么呢?课件出示课本插图。三、探索新知,拓展应用1、教学例题1(!)
出示分球的情景图: 师:从图上你能获得哪些数学信息? 生:我知道了有80个气球,每班分20个。 师:你能根据这些信息提出一个什么数学问题? 师:请全班同学把信息和问题完整地读一读? 师:这个问题你们能解决
原创力文档

文档评论(0)