二年级下册数学教案第三单元练习七苏教版.docxVIP

练习七。(教材第72、第73页) 1.使学生进一步熟练掌握笔算两、三位数加法的计算方法。 2.在练习中逐步提高学生的计算能力,养成认真检查和验算的良好学习习惯。 3.让学生在解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强学生的数学应用意识,激发学习数学的兴趣。 重点:进一步熟练掌握笔算两、三位数加法的计算方法。 难点:逐步提高学生的计算能力,养成认真检查和验算的良好学习习惯。 课件。 师:你学会笔算两、三位数的加法了吗?笔算加法要注意什么呢? 学生可能会说: ·把相同数位对齐,从个位加起。 ·哪一位上的数相加满10,就向前一位进1。 …… 师:今天这节课,我们就一起来进行这方面的练习,希望你们在原来的基础上能有所提高,进一步熟练掌握笔算加法的计算方法,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 【设计意图:“温故而知新”,引导学生总结相关的知识点,既帮助学生整理所学的知识,又为顺利地进行练习做好了准备】 师:我们先一起来看这道题,说说你知道了什么?(课件出示:教材第73页第11题) 生:我知道了第一天用电线468米,第二天比第一天多用235米。 师:你想知道什么问题? ·第二天用电线多少米? 师:第二天比第一天多用235米,第二天用电线多少米?该怎样解答呢?自己试试看看。 学生尝试独立解答,教师巡视了解情况。 指定学生汇报:第二天比第一天多用235米,就是计算468+235