14课第一课时导学案.docVIP

酒房中心小学六年级品德与社会导学案 班级： 组名： 姓名： 备课教师：田亚宁 课题 14、延安窑洞的灯火 上课时间 12.11 总课时 总第 26课时 学习目标： 1、让学生了解革命战争年代的艰苦生活，从而使他们更加珍惜今天的美好生活，更加热爱我们的祖国。 2、通过各种渠道收集有关资料，锻炼学生收集资料、处理资料的能力。 3、通过了解“西安事变”“大生产运动”“解放全中国”等几个典型历史事件，使学生初步了解中国共产党领导人民军队在延安时期的革命岁月，了解中国革命。 重、难点： 让学生了解革命战争年代的艰苦生活，了解““西安事变”“大生产运动”“解放全中国”等几个典型历史事件，使学生初步了解中国共产党领导人民军队在延安时期的革命岁月，了解中国革命。 学 案（第一课时） 导学案 一、自主感知：（窑洞前面话革命-自主学习课本83页内容，了解延安） 出示延安窑洞的图片（让学生观察并说出革命战争年代延安窑洞的作用） 引导学生分析在革命战争年代，延安窑洞发挥的作用。 二、合作探究，共同展示：（故事里论乾坤） 1、交流收集的资料分析当时中国的形势。 2、指导学生分小组整理自己了解的西安事变信息和资料。 3、归纳小结：共产党在革命圣地延安、国民党反对派在南京国民政府、日本发动“九一八”事变、中国东北三省沦陷、日本开始全面侵华战争。面对日本的侵略，国民党提出“攘外必先安内”的政策，共产党提出“停止内战、一致对外”的主张。在此背景下，发生了西安事变。 三、巩固延伸： 学生以小组为单位用讲故事的形式，介绍西安事变。 引导学生自学课文，互动感知交流。 根据学生的回答情况，进行点评和指导。 目标达成。 板书设计 14、延安窑洞的灯火 西安事变 反思