安阳县洪河屯乡一中翟永红难忘岳父.docVIP

岳父琐忆 洪河屯乡第一中学 翟永红 我的岳父张荫棠生前是安阳县一名普通的中学教师。他出身于一个富农家庭，从小受过良好的家庭教育，其名字中的“棠”字就取自郭沫若的话剧《棠棣之花》。他离开人世已经三年了，但他的音容笑貌却常常浮现在我的脑海中。时值其去世三周年忌日，琐忆点滴，以示纪念。 我们村学校原是一所小学、初中一体化的学校，附近几个村庄的学生都在我村上学，直到20世纪90年代全县学校布局调整时初中部才被撤并而只保留了小学。我记事起岳父就一直在我们村学校教书，一直到他退休。岳父当时任我的初一、初二班主任兼语文老师。当时因我的语文成绩好，遵守纪律，品学兼优，他对我非常“器重”，多次在全班同学面前表扬我，还“封”我一个实质上只管学习不管班级事务的“副班长”头衔。他理着平头寸发，粗糙的脸庞，嘴角下有一个瘊子，略显胖胖的身材、灰黑色的身影给人一种穿越新旧社会、饱经风霜的沧桑感。从年轻时代起，一直到他去世，他的身形、他的面目，都没有什么大的变化。 清晰地记得，我们村学校里有一些老师颇具“名气”，有一位经常发狠打骂学生被同学们“闻之色变”的老师；有一位喜欢揪学生耳朵、拽学生头发闻名的老师；有一位习惯冷嘲热讽、挖苦学生闻名的老师；还有一位足智多谋、赛诸葛孔明的数学老师。我的岳父面憨心善，为人忠厚，性格极其和蔼、谦恭，平易近人，待人诚实随和，一辈子和人没有恩怨过节，从没和人红过脸，深受学生、同事和街坊邻居好评。附近村庄的人大都认识岳父。许多学生念着他的好，毕业多年后到家中“醉酒寻师”，或悔恨当年顽劣贪玩、或回忆当年校园师生情谊、或感念师恩，我曾亲眼见过好几次。 有一次作文课，他带领我们去田野里观察大自然，回校后让我们写观察日记。至今我还记得，他将我的文章用红水笔圈点批注了许多，其中有一句描写秋天原野景色的句子用红红的钢笔水划住了，加上了旁批“豆荚炸开，黑豆怎么变成黄豆了？观察要仔细”。 岳父是一个诚实、敬业的教师典范。每每夏季的午后，我们从他的办公室门前经过，透过木板门缝里往里看，总看到他躺在床上鼾声如雷、酣畅淋漓睡觉的身影。课堂上的他又是一位心如明镜、循循善诱的园丁。日出而作，日落而息，与世无争，他过着教书育人平凡而极有规律的生活。我常想他真的是达到了心宽体胖、心底无私天地宽的境界了。尽管学校离他们村很近，但他几十年如一日以校为家，通常情况下每周仅回家一次。家里的田地和子女们的吃喝住行，都是岳母一手料理的。岳母知道靠不住他（指望不上他），只好拼命干活持家。用岳母和儿女们的话说，他已经把自己卖给了“公家”，哪还顾家里人的“死活”。埋怨归埋怨，但终究还是理解他作为一个“公家人”的爱岗爱校心结的。在20世纪八、九十年代莘莘学子们纷纷“挤过独木桥”、“跳龙门”、争抢“铁饭碗”盛行的年代，岳父从没有给儿女们托过一次“关系”、走过一次“后门”、送过一次“礼”、办过一个“备份”学籍。因其人品好，教学成绩突出，乡教办室曾提名让其当担任校领导职务，被他婉言谢绝了：我喜欢学生和学生在一起，让我多和学生打交道吧……时过多年，儿女们聚在一起，常常深有感触地说：父亲当了一辈子老师，一身正气，两袖清风，是一个当之无愧的模范教师！真的，岳父曾向我们展示了他和一班教师登临泰山意气风发的合影，岳父自豪的说，当时教育局组织全县优秀教师去泰山旅游，洪河屯乡只有自己一个名额…… 岳父没有高深的教育理论，没有骇人的教育模式，只是本分、朴实、平淡的和学生打了一辈子交道，教了一辈子的书。他的普通话很蹩脚，他用普通话和地方话夹杂混合的语言给我们讲课，对于一个从旧时代“穿越”过来的人，我们做学生的都能够理解。无论钢笔字还是毛笔字，岳父书写的速度都很快。他从不刻意遵从模仿颜柳欧赵等名家，他的字属于很自然、很成熟、符合大众化审美观的一种，笔迹里看不出模仿或作秀的痕迹。每到春节前夕，他所在的小村里家家户户都会把一摞摞大红纸拿到他家，他会以极快的速度写完，然后家家户户门上贴的对联都出自他的手笔。字如其人，文如其人，一点也不过分，认认真真写字、明明白白做事、清清白白做人、平平淡淡生活，是岳父一生的写照。 岳父是小村里的“文化人”，无论谁家办“红白”事，他都是负责“帐桌”或“文书”的。在我这个70后的记忆中，各村干部换了一茬又一茬，墙上的宣传标语口号“与时俱进”，随时事不断更新变换。岳父村里隔三岔五往墙上书写各类宣传标语口号时，总少不了他的影子。 听妻子讲，岳父没有“大能耐”，但是他从不“眼高手低”。犁靶耕种样样懂，看孩子、哄孩子、画简笔画、唱歌、吹横笛、讲故事非常在行，擀面条、烙饼、蒸馍、做家务，井井有条。妻子姊妹六个，岳父很爱自己的子女。妻子每每忆及父亲，常常回味无穷、满脸幸福：小时候，炎热的夏季晚上，父亲常常挨个给我们姊妹洗头洗澡、扇风驱蝇，然后讲非常动听的故事，在父亲的故事中，我们满脸幸福不知不