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- 2020-03-23 发布于河南
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浅谈如何上好小学低年级音乐课
如何上好小学低年级音乐课?并且通过音乐教学使同学们充分的到感受音乐给我们带来的从灵魂深处的愉悦。掌握歌词的字里行间里抒发出的整体意境,让学生掌握好基本的乐理知识和学会基本的音乐技能。不再是简单的鹦鹉学舌,而是具有基本的歌曲审美能力和音乐感受能力。使同学们将自己美好的回忆和各种情感用自己的歌曲把他们准确的表现出来,从而爱上音乐,体会到音乐带给我们的美妙感觉。那么,我对如何才能上好小学低年级音乐课?本人有以下几点小小的感悟。
一、注重学生
上好一节音乐课,我会事先根据他们的年龄特点以及对歌词的理解程度和对音乐的兴趣度作出一定的科学分析。相同的音乐课,低年级学生上课的时候,我事先让他们先听一听曲目旋律带给他们的第一感受,接着让学生自由发言讲讲自己在课上的音乐中有什么感悟?通过不同的孩子对同一曲目的音乐不同的感受,我会引导孩子们将自己的情感与歌词中锁营造的意境相互印证,然后我在师讲解歌词的大意,歌曲的写作背景和作者当时的境遇,让学生明白歌曲所要表达的情怀。接着再开始认识乐谱中基本的乐理知识点。开始步步为营学唱简谱,再在其中融入歌词,在学习的过程中纠正孩子们音准程度。在学曲目旋律的基础上融入其中抒发自我的情感,以简单的教学方式、优美动听的旋律和孩子们的满腔热情,老师的正确引导,让学生学习音乐由被动变为主动
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