培优专题-勾股定理及应用(含解答)-.pdfVIP

资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群 培优专题 勾股定理及应用 勾股定理是数学史上一颗璀璨的明珠，在西方数学史上称之为 “毕达哥拉斯定 理”．数学家陈省身说过： “欧几里德几何的主要结论有两个，一个是三角形内角和定 理，另一个就是勾股定理．”数学家华罗庚曾建议把它送入其他星球，作为地球人与其 他星球人“交谈的语言，用于探索宇宙的奥秘”． 勾股定理是我们研究和解决几何问题的重要理论依据之一，也是人们在生产实践和 生活中广泛应用的基本原理，许多求线段长、角的大小；线段与线段，角与角，线段与 角间的关系等问题，常常都用勾股定理或逆定理来解决．因此，勾股定理及应用是中考 竞赛等考查的重要内容． 例 1 已知一直角三角形的斜边长是2，周长是 2+ 6 ，求这个三角形的面积． 分析 由斜边长是2，周长是 2+ 6 ，易知两直角边的和是 6 ，又由勾股定理可知 两直角边的平方和为 4，列关于两直角边的方程，只需求出两直角边长的积，即可求得三 角形的面积．本题中用到数学解题中常用的“设而不求”的技巧，要熟练掌握． 解：设直角三角形的两直角边为 a、b，根据题意列方程得：  2 2 2 a  b  2 ,   a  b  2  2  6    2 2 a  b  4,  即 ① a  b  6.   ② ②式两边同时平方再减去①式得： 1 1 1 1 2ab=2， ∴ ab= ． ∴S= ．因此，这个三角形的面积为 ． 2 2 2 2 练习 1 1．已知：如图 2-1，AD=4，CD=3，∠ADC=90°，AB=13，∠ACB=90°，求图形中阴 影部分的面积． - 1 - 要进“5000G网课视频共享群”的到QQ：763491846的空间日志查看（另有全部学科的300个资料群） 资料下载来源：黄冈中学资料共享群：761889459，全国初中数学教师群 2-1 2．已知：长方形 ABCD，AB∥CD，AD∥BC，AB=2，AD≠DC，长方形 ABCD 的面积为 S， 沿长方形的对称轴折叠一次得到一个新长方形，求这个新长方形的对角线的长． 3．若线段 a、b、c 能组成直角三角形，则它们的比值可以是（ ） A．1：2：4 B．1：3：5 C．3：4：7 D．5：12：13 例 2 如图 2-2，把一张长方形纸片 ABCD 折叠起来，使其对角顶点 A、C 重合，若 其长 BC 为 a，宽 AB 为 b，则折叠后不重合部分的面积是多少？