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- 2020-03-26 发布于河南
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承留一中师生共用教学案 班级____ 姓名___ _时间 _
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凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的功夫。
9.1.2不等式的性质(1)
执笔:王红霞 审核:数学组 课型:新授
学习目标:1.理解、掌握不等式的性质;
2会利用不等式的性质进行不等式变形,并会解简单的一元一次不等式;
3.进一步培养学生分析、解决问题的能力。
学习重点: 熟练掌握不等式的性质,并会用性质进行不等式变形;
学习难点:不等式性质3的掌握和运用。
学习过程:
旧知回顾,温故知新。
1.用不等式表示:(1)a是非正数;(2)a与b的和小于5;(3)x与2的差不大于-1;(4)x与y的平方差小于5;(5)x的平方与它的差至少是5;(6)x与4的和的30﹪不大于-2.
2.根据不等关系填上不等号:
(1)7×(-2009)______8×(-2009); (2)-a2____0;(3)a2+2___0.
二.课前预习,细心认真。
1.自学课本123页126页例1结束 画出重点, 疑点, 完成书中填空,预习充分后再完成以下学案.
2.我会填,并能背诵 (1) 不等式的性质1________________________________.即:如果
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