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息烽县人民医院 2015 年
第五章
运动系统
教案
2015 年上学
期
授课老师
黄德光
教研组长审
核签名
教学课题
第五章
运动系统
课时
授课时间
教学课题
第五章
运动系统
12 学时
周一、周二、周三下午及
晚上,周四晚上,周五上
午
授课对象
2015 级护理专业 1-4 班
目的要求
第 1 节 1、躯干骨的组成;2、椎间盘的形态、结构和
功能;3、上肢骨、下肢骨的组成;4、各关节的组成和
运动;5、颅底内、外形态结构;6、鼻旁窦的位置和开
口;7、颞下颌关节的组成、结构特点和运动。
第 2 节 1. 说出躯干肌、四肢肌的名称;2、解释骨骼
肌的概念; 3、简述骨骼肌和构造; 4. 简述肌的作用 与分布。
教学重点及
难点
重点:了解在运动中,骨骼、关节和肌肉的协调运
动,及身体在做不同运动的过程中,骨骼、关节和肌肉 所发挥的作用。
难点:了解身体运动过程中,骨骼、关节和肌肉所 发挥的作用。
0
息烽县人民医院 2015 年
教法与学法
教法:讲授法、演示法
学法:举一反三法、目标
激励法、合作探究法、观
察法
课型
理论课
教学手段
传统教学与多媒体教学
教学内容
一、骨与骨连结;二、骨骼肌
复习思考题
1、试述上肢带骨的连结形式
2、试述肩关节、肘关节、桡碗关节的结构和辅助结构
3、简述腕管的构成。
4、试述骨盆的结构特点。
5、试述髋关节、膝关节、踝关节的结构和辅助结构。 6、椎间盘的构造及其功能意义。
7、试述胸廓的组成及其年龄、性别特征。
8、简述头颅骨的连结结构。
9、说出躯干肌、四肢肌的名称
参考资料
1.人体解剖学编写组.人体解剖学.北京:高等教育出版 社,1990
2.人体解剖学编写组.人体解剖学.北京:高等教育出版 社,1998
3.卢义锦 姚士硕主编.人体解剖学.北京:高等教育出版 社,2001
1
自评
自评
重点把握准确、难点讲授透彻、讲解生动活泼。学生学
习认真,师生互动好。
息烽县人民医院 2015 年
2
息烽县人民医院 2015 年
第五章 运动系统
第一节
骨与骨连结
教学目标:
通过学习人体诸骨上肢带骨、自由上肢骨、下肢带骨、自由下肢骨、 躯干骨和头颅骨的连结。
1、掌握上肢带关节的胸锁关节和肩锁关节,自由上肢骨关节的肩关
节、肘关节、桡腕关节,下肢带关节的耻骨联合关节和骶髂关节和 骨盆的组成;
自由下肢骨关节的髋关节、膝关节和踝关节的形态结构,足弓的 组成、形态和功能。
掌握脊柱的连结结构,胸廓连结结构。
了解颅的整体观和连结结构。
教学重点:
上肢骨关节的胸锁关节、肩锁关节、肩关节、肘关节、桡腕关节 的组成、形态和结构和辅助结构。
下肢带关节的耻骨联合关节、骶髂关节的形态、结构和辅助结构。
骨盆的组成、形态、功能,自由下肢骨关节的髋关节、膝关节、小 腿骨连结、踝关节、的形态、结构、功能。
胸骨与肋骨之间和胸骨与椎骨之间的连结结构和辅助结构,胸廓 的组成。
脑颅骨和面颅骨的连结结构。
解剖学姿势
0
息烽县人民医院 2015 年
教学难点:
上肢骨关节的胸锁关节、肩锁关节、肩关节、肘关节、桡腕关节 的结构和辅助结构。
下肢骨关节的耻骨联合关节、骶髂关节、髋关节、膝关节和躁关 节的连结结构和辅助结构。
躯干关节的寰枕关节、寰枢关节、腰骶和骶尾连结结构和辅助结 构。
脑颅骨和面颅骨的连结结构及特征。
教学方法:讲授法
教学用具:多媒体、人体模型
教学过程:
一、概述
人体的骨头共有206块,它们分布在全身各部位,支撑着身体,
保护内部器官,同时由肌肉帮忙,进行各种活动。假如没有了骨骼, 人体就成了一堆肉,还能做什么呢?
二、躯干骨及其连结
一、椎骨的连结
(一)、椎间盘:椎间盘是由纤维盘和髓核构成,位于相邻的两个椎 骨之间。
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息烽县人民医院 2015 年
1、纤维环:纤维环为属纤维软骨,其结构坚韧而富有
弹性,并成环状排列在髓核周围。功能有限制髓核向 外突出之功能。
2、髓核:为富有弹性的胶状物质。位于纤维环的中央。
能承受较大的压力,在外力的作用下容易变薄,运动
中具有减缓震荡,保护脑、脊髓和增加脊柱运动幅度 之功能。
3、厚度:椎间盘共有 23 个,厚度占脊柱总长度的 1/4,早晚相差 1---3CM。为此认为,测量身高的最 佳时间是上午的 8h。
(2)、韧带
前纵韧带
后纵韧带
(三)、脊柱的整体观
脊柱前面观
脊柱的后面观
脊柱侧面观
(四)、脊柱的运动
二、胸廓的连结
胸廓的连结是指胸骨、肋骨和椎骨之间的连结。胸骨和肋骨之间构成
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息烽县人民医院 2015 年
了胸肋关节;肋骨与椎骨之间构成了肋椎关节。
胸肋关节:胸肋关节是由胸骨和肋骨结合而成。第一肋骨直 接与胸骨柄的肋切迹构成关节,第二---七肋骨胸骨的肋切迹构成关 节。
肋椎关节:肋椎
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