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。 。 实习生课堂试教教案 备课时间 09 年 9 月 17 日 教学课题 WPS 文字处理（2） 年级班次 初二 授课时间 09.9.21 课时数 一课时 课堂教学目标 知识目标：①了解 wps 中艺术字的插入； ②一般理解段落格式中的长度单位； ③掌握 wps 中怎样对文字进行字体格式的设置以及段落格式 的设置。 能力目标：能够熟练的运用 wps 对文字进行字体格式和段落格式的设置 如有可能尽量美化文字。 情感目标：同学喜欢将文字进行格式设置，以满足视觉需求。 教学重点 ①掌握 wps 中文字格式的设置 ②掌握 wps 中段落格式的设置 教学难点 让学生掌握设置段落格式中段前、段后、行间距 教法设计 讲授法，演示法，实践法 课 型 新授课 教 具 多媒体计算机教室 电脑需要有 wps 软件 原任教师签字： 重庆师范大学指导教师签字：  年 年  月 月  日 日 教学过程 及 时间 教学主要内容（含板书设计及课堂练习设计、作业处理等） 课 前 导 入 （3 分 钟） 教 学 过 程 （24 分钟） 课前导入：（3 分钟） 同学们大家好！今天这堂课是由我给大家上课。那么今天我们接着上节课老 师所讲的内容继续讲，上节课已经讲过录入文字、修改文字、选定文字。请 同学们回想一下上一节课的内容。 教学过程： 一、 设置文字格式（8 分钟） 第一步：首先我们先来观察两组文字，同学们区分一下。 从中同学们看出两者有什么区别了？ 学生：颜色不一样，大小不一样，字好像也不一样。 从中我们可以看出字体对我们的影响。对文字格式的设置可选择所需操作： 1． 教师讲解演示 步骤： ① 选中需要更改的文字； ② 在“格式”菜单栏上，选择“字体”命令； ③ 在“字体”对话框中，可根据需要选择字体的类型、大小、加粗、下划 线。及字体颜效果 或者在工具栏中，如下图所示： 可以更改字体、字号、加粗、倾斜。更改颜色等 2.学生运用所学的设置字体格式进行练习（教师给出文字材料—材料 1） 课堂练习要求：正文字体(楷体_GB2312),字号（小四号），颜色（蓝色） 题目字体（三号），颜色（黑色）居中，加下划线 二．设置段落格式（8 分钟） 结合实例讲解段前、段后、行间距（重点、难点） 如何整体控制文档的单位？ 段落首行缩进（一般 2 个字符） 1．教师讲解演示 在“段落”等对话框中，细心的您可能发现，跟随在数值输入框后的单 位是可以随意更改的。以段落对话框为例，在单位“字符”上单击即可 以展开下拉框，您可以选择“磅”、“英寸”、 “厘米”、“毫米”等 其他单位。如图： 2.学生运用所学的设置段落格式进行练习（教师给出文字材料——材料 1） 课堂练习要求：段前间距 4 个行高 ，段后间距 3 个行高，行间距 2.5 毫米 对齐居中，垂直居中。 三．艺术字的插入（8 分钟） 选择“插入”-“新对象”-选择“对象类型”中的“金山艺术汉字文档” 就可以进行艺术字的插入。 教学过程及 时间 教学主要内容（含板书设计及课堂练习设计、作业处理等） 步骤： “字库路径“中选择楷体 GB2312—“文字输入”中输入文字—“选型 设置“中选择“艺术汉字 26“—版面设置默认—“边线设置“中”阴影 色”“选择深绿色”“边线色“中选择灰色 效果如图： 课堂练习要求 3.学生运用所学知识对艺术字的插入进行练习（可依据老 师的步骤进行练习也可自行练习） 小结：（2 分钟） 1.设置字体格式 2.设置段落格式 3.插入艺术字 作业：请大家运用今天所学的知识回家自由联系对文字的处理，可使用 wps 和 word 进行处理。 教学后记 教学后记 教学后记