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教师讲课标准评分表 听课时间:_______年________月________日
第______节课
授课老师
职务
单位
总得分
授课内容
评分项目
评 分 内 容
评 分 标 准
评分项目
评 分 内 容
中等
分数
最高
分数
得分
(一)
教学目的
10 分
教学目的明确,符合教学要求和学生实际
3—4
5
(一)
教学目的
10 分
教学态度端正,课堂组织严谨,既关心学生,
又严格要求学生
3—4
5
(二)
教学准备
5 分
备课认真,教学内容熟悉,及时向评委提供 《教学提纲》
3—4
5
(三)
语言 5 分
声音清晰,音量、语速适中,普通话标准, 表达能力较强
3—4
5
(四)
教态 5 分
按规定着装、仪态大方、精神饱满、动作从容
3—4
5
(五)
课件 10 分
使用多媒体课件教学,课件设计科学、规范、 美观,实用性强
6—8
10
(六)
教学内容
30 分
基本概念、基本理论、基本技能要求明确
4—5
6
(六)
教学内容
30 分
知识深度、广度适当,课堂信息量大
4—5
6
(六)
教学内容
30 分
科学性
4—5
6
(六)
教学内容
30 分
系统性
4—5
6
(六)
教学内容
30 分
突出重点,突破难点
4—5
6
(七)
教学方法
25 分
讲授内容熟练、条理清楚
3—4
5
(七)
教学方法
25 分
讲解透彻
3—4
5
(七)
教学方法
25 分
教学方法灵活多样
3—4
5
(七)
教学方法
25 分
理论联系实际
3—4
5
(七)
教学方法
25 分
开展师生交流
3—4
5
(八)
时间 5 分
各教学环节时间分配合理,课时计划完成良好
3—4
5
(九)
课堂教学
效果 5 分
课堂气氛好,学生收获大
3—4
5
评语:
评委签名:
教 官 授 课 评 分 表(拓展训练)
听课时间:_______年________月________日
第______节课
授课老师
职务
单位
总得分
授课内容
评分项目
评 分 内 容
评 分 标 准
评分项目
评 分 内 容
中等
分数
最高
分数
得分
(一)
教学目的
10 分
教学目的明确,符合大纲要求和学生实际
3—4
5
(一)
教学目的
10 分
教学态度端正,课堂组织严谨,既关心学生,
又严格要求学生
3—4
5
(二)
教学准备
5 分
备课认真,器材、场地准备充分,教学内容熟 悉,及时向评委提供《授课提纲》
3—4
5
(三)
语言 5 分
声音清晰,音量、语速适中,普通话标准, 口令准确、规范
3—4
5
(四)
教态 5 分
按规定着装、仪态大方、精神饱满、动作从容
3—4
5
(五)
讲解、示
范 15 分
讲解精练生动,通俗易懂,注意讲解的时机和 效果
5—7
8
(五)
讲解、示
范 15 分
动作示范正确、规范、熟练、优美,示范位置 规范,方向恰当
5—6
7
(六)
教学内容
25 分
基本概念、基本理论、基本技能要求明确
4—5
6
(六)
教学内容
25 分
科学性
4—5
6
(六)
教学内容
25 分
系统性
4—5
6
(六)
教学内容
25 分
突出重点,突破难点
5—6
7
(七)
教学方法
25 分
内容熟练、条理清楚
3—4
5
(七)
教学方法
25 分
讲解与示范相结合
3—4
5
(七)
教学方法
25 分
课堂组织及纪律控制
3—4
5
(七)
教学方法
25 分
及时纠正学生动作
3—4
5
(七)
教学方法
25 分
运动量适当
3—4
5
(八)
时间 5 分
各教学环节时间分配合理,课时计划完成良好
3—4
5
(九)
教学效果
5 分
教学气氛活跃,学生收获大
3—4
5
评语:
评委签名:
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