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- 2020-03-25 发布于河南
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《不跪着教书》读后感
翟红梅
最近有幸拜读了吴非老师撰写的教育随笔《不跪着教书》,吴老师的书篇篇观点鲜明新颖,分析问题一针见血,给人耳目一新的感觉,读后受益匪浅。
“想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人呢?” 封面上的这两句话深深地触动了我。 记得刚参加工作那年,个别家长看我是一个年轻老师,有些想法,每次考完试就给我打电话说:“翟老师,我的孩子怎么考的这么不好啊?”还有的家长直接到学校找我,和我说 “翟老师,我孩子怎么从来都没考好”。我们校长听到这件事后找我谈话,和我说了一句话,让我很感动。校长说:“我们当老师要不卑不亢”。是啊,我尽心尽力的去教每一个孩子,那些考不好的孩子习惯不好,家长也没有用心去辅导他们,考得不好了就埋怨老师,哪有这样的道理?我们只要问心无愧就好了,以后再有这样的家长就要反问她为孩子付出了多少?我们教育工作者就要向吴非老师所说的,得要站直了教书,得要有铁骨!
“评价一个老师的工作:让学生喜欢你的课,让学生喜欢你任教的学科,让学生有终身学习的意识.”,多好的评价标准,我们每一位老师都应该用这三点约束自己,即使这不是自己学校的评价标准,我相信,只要我们做到了,学生和我们自己都会受益匪浅。
罗素曾经说过:你教的学生开始怀疑了,你的教育就成功
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